據(jù)圖回答下列問題(6分)

（1）圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中的            部分，綠色植物、細菌、真菌和四種動物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的            部分。
（2）正確書寫出圖中的一條食物鏈                             。該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是                   ，其中能量最多的生物是             。占第三營養(yǎng)級的是               。

（1）非生物部分 生物部分
（2）綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇 太陽能 綠色植物 螳螂

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）心臟不停地跳動，它的收縮與舒張好像泵一樣，將血液輸送至身體的各個部位．心臟主要由
肌肉組織
肌肉組織
構(gòu)成．
（2）寫出下列序號代表的結(jié)構(gòu)名稱：
1
右心房
右心房
2
左心房
左心房
3
右心室
右心室
4
左心室
左心室
5
下腔靜脈
下腔靜脈
6
上腔靜脈
上腔靜脈
7
主動脈
主動脈
8
肺動脈
肺動脈
9
肺靜脈
肺靜脈
．
（3）心臟中因為有
瓣膜
瓣膜
的作用，所以血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向
動脈
動脈
，而不能倒流．

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（帶解析） 題型：填空題

下圖是人體新陳代謝示意圖，其中A、B、C、D表示不同的系統(tǒng)；a、b、c、d、e表示不同的物質(zhì)；①、②表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題(6分)：

(1)圖中[B]表示          。
(2)物質(zhì)[b]進入[B]是依靠                完成的；物質(zhì)[a]的產(chǎn)生是組織細胞進行
         作用的結(jié)果。
(3)①過程是通過         實現(xiàn)的。
(4)當正常人血糖的濃度大于或等于0.16％時，[e]會暫時變?yōu)樘悄�，這說明腎小管的
重吸收作用有                         。
(5)在              的調(diào)節(jié)作用下，A、B、C、D等各個系統(tǒng)既獨立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成人體的新陳代謝活動。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省福安市九年級中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問題(6分)

（1）圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中的             部分，綠色植物、細菌、真菌和四種動物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的             部分。

（2）正確書寫出圖中的一條食物鏈                              。該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是                    ，其中能量最多的生物是              。占第三營養(yǎng)級的是                。

 

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：填空題

下圖是人體新陳代謝示意圖，其中A、B、C、D表示不同的系統(tǒng)；a、b、c、d、e表示不同的物質(zhì)；①、②表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題(6分)：

 

(1)圖中[B]表示           。

(2)物質(zhì)[b]進入[B]是依靠                 完成的；物質(zhì)[a]的產(chǎn)生是組織細胞進行

          作用的結(jié)果。

(3)①過程是通過          實現(xiàn)的。

(4)當正常人血糖的濃度大于或等于0.16％時，[e]會暫時變?yōu)樘悄�，這說明腎小管的

重吸收作用有                          。

(5)在               的調(diào)節(jié)作用下，A、B、C、D等各個系統(tǒng)既獨立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成人體的新陳代謝活動。

 

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