【題目】適量的______、充足的_______和適宜的_______是種子萌發(fā)的必要條件。

【答案】水分；空氣；溫度

【解析】

試題分析：種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】播種在水澇地里的種子很難萌發(fā)，是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需要的（ ）

A．活的胚 B．水分 C．氧氣 D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老爺爺患上了骨質(zhì)疏松癥，體內(nèi)可能缺乏（ ）

A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．碘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)與利用，應(yīng)采取的態(tài)度是:

①要合理開(kāi)發(fā)利用資源

②要提高各類資源的利用效率

③為子孫后代的利益，要可持續(xù)使用

④我國(guó)資源人均量少，應(yīng)節(jié)約使用

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】拿儲(chǔ)存在地窖中的紅薯時(shí)，必須讓地窖敞開(kāi)一段時(shí)間不然會(huì)使人窒息，原因（ ）
A.植物的呼吸作用消耗了大量氧氣
B.植物體內(nèi)散失大量水分
C.植物的光合作用吸收大量二氧化碳
D.植物的呼吸作用釋放有毒氣體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，甲裝置的水槽里裝的是清水，乙裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），把它們放在黑暗處24小時(shí)，然后一起移到光下照射．

（1）兩裝置放在黑暗處24小時(shí)的目的是
（2）光照兩小時(shí)后，分別摘下甲、乙裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)酒精脫色，清水漂洗后，加碘液數(shù)滴，觀察兩組葉片顏色的變化．其中甲裝置的葉片顏色 ， 乙裝置的葉片顏色 ， 由此說(shuō)明： ．
（3）該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了是光合作用的原料．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用為地球生物提供了（ ）
①食物來(lái)源 ②空氣來(lái)源 ③氧氣來(lái)源 ④能量來(lái)源
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧的組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的[①]受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②傳到[③] ， 然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)④ ， 傳到[⑤]引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動(dòng)作。
（2）反射弧任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動(dòng)正常進(jìn)行。（“能”或者“不能”）
（3）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛的感覺(jué)形成于 ， （填“大腦”、“小腦”或“腦干”），以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆的種子和幼苗示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）甲圖[⑤]是 ， [④]的作用是 ．
（2）乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[1]發(fā)育而來(lái)；結(jié)構(gòu)C由甲圖中[3]發(fā)育而來(lái)．
（3）菜豆幼苗的生長(zhǎng)需要量最多的是含、含、含鉀的無(wú)機(jī)鹽．

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