分析 分析圖示可知:A是食物經(jīng)過消化后進入血液循環(huán)的營養(yǎng)物質(zhì),B是通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣,C是組織細(xì)胞利用氧氣進行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,D是組織細(xì)胞產(chǎn)生的其它廢物,①是呼吸道.
解答 解:(1)①是呼吸道,氣體進出肺的通道.呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同器官是咽,因此吃進的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過咽.
(2)在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化;營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.從圖示可知:淀粉經(jīng)小腸消化后吸收的[A]是葡萄糖,進入血液后由血漿運輸.最終在組織細(xì)胞里的線粒體中分解并釋放能量,因為線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞的生命活動提供能量.
(3)B是通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣,氧氣通過呼吸道進入肺,通過擴散作用擴散到周圍的血液,與血液中的血紅蛋白結(jié)合,形成氧合血紅蛋白,被運送到組織細(xì)胞.
(4)尿的形成主要有兩個過程,腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用.血液流經(jīng)腎小球時發(fā)生了過濾作用,血液中的葡萄糖、水、無機鹽、尿素、尿酸等(除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外),都能過濾到腎小囊腔中形成原尿.原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收進入血液,而剩余的水、無機鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液.
故答案為:(1)肺通氣;咽
(2)葡萄糖;線粒體
(3)血紅蛋白
(4)尿素
點評 解答該題的關(guān)鍵是要正確識圖并與相關(guān)基礎(chǔ)知識相結(jié)合.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體微小 | B. | 繁殖速度快 | ||
C. | 能產(chǎn)生芽孢度過不良環(huán)境 | D. | 與以上說法都有關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子的有無 | B. | 根的有無 | C. | 果實的有無 | D. | 陸生或水生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表皮角質(zhì)層 | B. | 表皮生發(fā)層 | C. | 真皮 | D. | 皮下組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先上升后下降 | B. | 仍然保持相對穩(wěn)定 | ||
C. | 緩慢上升 | D. | 迅速上升 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜂王產(chǎn)的受精卵 | B. | 雄蜂產(chǎn)的精子 | ||
C. | 工蜂產(chǎn)的受精卵 | D. | 蜂王產(chǎn)的未受精卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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