A. | 一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級(jí)社會(huì)” | B. | 母雞帶著一群小雞在覓食 | ||
C. | 蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng) | D. | 鳥(niǎo)賊噴出墨 |
分析 社群行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
解答 解:A、“一群狒狒組成嚴(yán)格的‘等級(jí)社會(huì)’”表明狒狒具有嚴(yán)格的等級(jí),有首領(lǐng),因此屬于社群行為;
BD、“母雞帶著一群小雞在覓食”、“鳥(niǎo)賊噴出墨”,都沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí),因此都不屬于社群行為;
C、“蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)”體現(xiàn)了群體中成員之間有明確的分工,因此屬于社群行為.
所以不屬于動(dòng)物社群行為(社會(huì)行為)的是“母雞帶著一群小雞在覓食”、“鳥(niǎo)賊噴出墨”.
故選:B、D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提倡18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血 | |
B. | 提倡18周歲以上的公民都要獻(xiàn)血 | |
C. | 獻(xiàn)血前,應(yīng)先進(jìn)行血液化驗(yàn),確定獻(xiàn)血者的血型 | |
D. | 獻(xiàn)血前咨詢獻(xiàn)血者是否患有乙型肝炎、艾滋病等傳染病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成 | |
B. | 一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成的 | |
C. | 真菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀 | |
D. | 根據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落以及它們的種類 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 骨連接 | 關(guān)節(jié) | 關(guān)節(jié)面 | 關(guān)節(jié)囊 |
B | 葉片 | 葉肉 | 葉肉細(xì)胞 | 細(xì)胞核 |
C | 脊椎動(dòng)物 | 恒溫動(dòng)物 | 哺乳動(dòng)物 | 家兔 |
D | 桃花 | 雌蕊 | 子房 | 胚珠 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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