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【題目】用綠豆發(fā)豆芽，1千克綠豆可長出4—5千克綠豆芽。在此過程中，有機物含量（ ）

A. 增多B. 減少C. 不變D. A、B、C都不對

【答案】B

【解析】

植物的呼吸作用在氧的參與下被分解有機物生成二氧化碳和水，同時時放出能量的。

綠豆在萌發(fā)的過程中，要進行呼吸作用，消耗綠豆體內的有機物，由綠豆到豆芽的過程中吸收大量的水，所以會有1千克豆可長出4-5千克綠豆芽，而在此過程中由于不含葉綠素無法進行光合作用，所以綠豆體內的有機物會逐漸減少。故B符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行，幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能進行陸上生活的動物類群是（ ）

A．魚類 B．兩棲類 C．鳥類 D．哺乳類

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【題目】嫁接植物時，關鍵要將接穗和砧木的哪一部分緊貼在一起（ ）

A．形成層 B．木質部 C．韌皮部 D．樹皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆明市滇管局實施了“放魚滇池生態(tài)保護行動”。據(jù)測定投放的鰱魚每長 1 公斤，要吃掉 100-150公斤藍藻。實施保護行動 10 年以來，滇池水質持續(xù)向好。此現(xiàn)象說明（ ）

A.生物能適應環(huán)境B.環(huán)境能影響生物

C.生物能影響環(huán)境D.環(huán)境能改變生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語揭示的生物現(xiàn)象是（ ）

A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐘愛生物的易希同學為了探究植物光合作用，設計了如下圖三裝置，三裝置中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同。請你幫易希同學分析回答問題：

（1）為使實驗結果更加準確，實驗前應該對植物進行的處理是：_______________。

（2）把三盆植物放陽光下幾小時后，分別將A、B、C裝置的葉片摘下，放入熱酒精中脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片不會變藍的是______。

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內壁小水珠明顯比C鐘罩內壁小水珠多，說明白天植物的______作用強于夜晚。

（4）下圖是易希同學分析甲裝置中植物葉肉細胞進行生理活動的過程圖，其中甲和乙表示細胞內結構，①②③表示有關物質，則在圖Ⅰ中，②和③表示的物質是_______，乙表示的生理過程是植物的_______作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中沒有：

A．氨基酸 B．脂肪酸 C．麥芽糖 D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線圖．本次呼吸中，BC段表示的是吸氣還是呼氣？此時肺內氣壓與大氣壓的關系怎樣？（ ）

A.吸氣 大于
B.吸氣 小于
C.呼氣 大于
D.呼氣 小于

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女性生殖系統(tǒng)中，產生卵細胞的器官是（ ）
A.陰道
B.卵巢
C.子宮
D.輸卵管

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