【題目】下圖為人體呼吸過(guò)程的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(“[ ]”中填字母,“ ”上填文字)
(1)過(guò)程[B]表示肺泡與血液的氣體交換,其交換結(jié)果是血液變成 血。
(2)過(guò)程[D]表示 與血液的氣體交換,氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的 中被利用。
(3)圖中運(yùn)輸氧的過(guò)程是[ ]。
(4)溺水停止呼吸是過(guò)程[ ]受阻造成的,當(dāng)某人呼吸驟停時(shí),急救措施是進(jìn)行 呼吸。
【答案】(1)動(dòng)脈血
(2)組織細(xì)胞;線粒體;
(3)A、B、C、D
(4)A、B;人工;
【解析】
(1)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,這樣血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。
(2)氧氣進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)輸送到組織細(xì)胞處,在組織細(xì)胞的線粒體中參與有機(jī)物的分解,為生命活動(dòng)提供能量。
(3)呼吸系統(tǒng)將空氣吸入肺泡,而循環(huán)系統(tǒng)則將血液中交換的氧氣送到全身各處,所以人體的氣體交換必須通過(guò)呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)才能完成。A、B代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程,也叫做肺的通氣,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。一種氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散,直到平衡為止,這是氣體的擴(kuò)散作用;肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。C、D代表血液與組織細(xì)胞的氣體交換過(guò)程,都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。圖中A、B、C、D在運(yùn)輸氧氣的同時(shí)也在運(yùn)輸二氧化碳。
(4)溺水停止呼吸是過(guò)程A、B受阻造成的,也就是說(shuō)肺泡與外界的氣體交換過(guò)程,也叫做肺的通氣受阻;同時(shí)還有肺泡與血液的氣體交換過(guò)程,也叫做肺的換氣受阻造成的。當(dāng)某人呼吸驟停時(shí),急救措施是進(jìn)行 人工呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人被針扎后迅速縮手,該反射的反射弧如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A. 該反射屬于復(fù)雜反射
B. ③是該反射神經(jīng)中樞
C. 該反射的完成,需要大腦皮層一定區(qū)域的參與
D. 刺激⑤,神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向?yàn)椋孩荨堋邸凇?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是( )
A. 收縮、上升、吸氣 B. 收縮、下降、吸氣
C. 舒張、上升、呼氣 D. 舒張、下降、呼氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表肺泡間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是( 。
A. 養(yǎng)料 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中人們常說(shuō)“血緣關(guān)系”,這里的“血緣關(guān)系”實(shí)質(zhì)上是指( )
A.血液 B.遺傳物質(zhì) C.血細(xì)胞 D.血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作草履蟲(chóng)裝片時(shí),放少許棉花纖維是為了( )
A. 將蓋玻片墊高,使草履蟲(chóng)不易死亡 B. 限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng),便于觀察
C. 限制顏色的反差度,可以進(jìn)行對(duì)比觀察 D. 與草履蟲(chóng)比大小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豆是我國(guó)常見(jiàn)的重要經(jīng)濟(jì)作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開(kāi)花植物的一生時(shí),繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)大豆的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
(2)b過(guò)程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動(dòng)是 。
(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ] 將來(lái)可發(fā)育成新的植物體。
(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的 。種子萌發(fā)的過(guò)程中,種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物的變化是 。
(5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是 。
(6)大豆與豆娘(一種昆蟲(chóng))相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 能趨利避害,適應(yīng)所生活的環(huán)境
B. 整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
C. 是地球上結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單、最原始的生物
D. 能獨(dú)立完成消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)和生殖等功能
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