生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對野外一塊草地的生物進行調(diào)查后，將這些生物分為動物、植物和其他生物三類，這種歸類方法是根據(jù)（   ）

A．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點                              B．生物的生活環(huán)境

C．生物的用途                                            D．生物的繁殖方式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?濰坊）某生物研究性學(xué)習(xí)小組，在對沂山某地域內(nèi)的動、植物種類進行調(diào)查后，繪制了如下食物關(guān)系圖．請據(jù)圖回答：
（1）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分有
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分
．
（2）蛇與鷹之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是
捕食關(guān)系和競爭關(guān)系
捕食關(guān)系和競爭關(guān)系
；處在第三營養(yǎng)級的生物有
蜘蛛、食蟲鳥、蛇、鷹
蜘蛛、食蟲鳥、蛇、鷹
．
（3）若蜘蛛獲得l0千焦的能量，則最少需從蝴蛛中獲取
50
50
千焦的能量．若該區(qū)域受到某種重金屬污染，一段時問后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是
鷹
鷹
．
（4）沂山生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持一種動態(tài)平衡，原因是
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力
．
（5）同學(xué)們對該區(qū)域田鼠的毛色遺傳做了如下研究：選取四組田鼠讓其自由交配，對所生小鼠的毛色進行統(tǒng)計，并繪制如下表格：
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組
交配組合
子代表現(xiàn)型及數(shù)目
    

    
①
黃色×黑色
黑色（15只）黃色（8只）
    

    
②
黃色×黑色
黑色（6只）黃色（9只）
    

    
③
黃色×黑色
全為黑色
    

    
④
黑色×黑色
黑色（8只）黃色（3只）請用遺傳圖解（用A，a表示顯性和隱性基因）表示第②組交配組合的繁殖過程．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年福建邵武曬口善德中小學(xué)初二上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：探究題
			
    

						
    （6分）全國都在大力提倡“保護母親河”行動，“富屯溪”就是我們邵武人民的母親河，它的水質(zhì)關(guān)系到我們千家萬戶，為了探究水質(zhì)對生物生活的影響，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了以下實驗；
    


    請回答：
    


    （1）去野外做科學(xué)實驗調(diào)查對同學(xué)們來說首先應(yīng)該注意的是                 
問題。
    


    （2）步驟（3）中放入10條小魚而不是1條，每個魚缸的小魚品種，大小相同其目的是為了                            
                            。
    


    （3）要探究水質(zhì)對小魚生活的影響，應(yīng)選用C缸和           
缸作為對照實驗較為合理。
    


    （4）分析表中實驗結(jié)果可知：該實驗中影響小魚生活的非生物因素除了水質(zhì)，還有                    
。
    


    （5）若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中，預(yù)期的實驗結(jié)果是：這兩個魚缸中，      缸的小魚先死亡，請說明理由：                                     
。
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    某生物研究性學(xué)習(xí)小組，在對沂山某地域內(nèi)的動、植物種類進行調(diào)查后，繪制了如下食物關(guān)系圖．請據(jù)圖回答：
    （1）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分有____________．
    （2）蛇與鷹之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是______；處在第三營養(yǎng)級的生物有______．
    （3）若蜘蛛獲得l0千焦的能量，則最少需從蝴蛛中獲取______千焦的能量．若該區(qū)域受到某種重金屬污染，一段時問后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是______．
    （4）沂山生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持一種動態(tài)平衡，原因是______．
    （5）同學(xué)們對該區(qū)域田鼠的毛色遺傳做了如下研究：選取四組田鼠讓其自由交配，對所生小鼠的毛色進行統(tǒng)計，并繪制如下表格：
    組交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目
    ①黃色×黑色黑色（15只）黃色（8只）
    ②黃色×黑色黑色（6只）黃色（9只）
    ③黃色×黑色全為黑色
    ④黑色×黑色黑色（8只）黃色（3只）
    請用遺傳圖解（用A，a表示顯性和隱性基因）表示第②組交配組合的繁殖過程．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時間后，三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
        
      
          
        玉米苗
           		      
    溫室內(nèi)CO2濃度
           		      
        培養(yǎng)液
           		  
      
          
         甲
           		      
          0.06％
           		      
      土壤浸出液
           		  
      
          
        乙
           		      
          0.03％
           		      
      土壤浸出液
           		  
      
          
        丙
           		      
          0.06％
           		      
        蒸餾水
           		  
     
        
    （1）經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要在的原因是________________________________________________________________________。
      
    （2）實驗顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認為其原因是_____________。根據(jù)實驗顯示和分析表中數(shù)據(jù)，可提出________________增產(chǎn)措施。
      
    （3）對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要_______。
      
    （4）在進行實驗的過程中，為了防止玉米爛根，應(yīng)該做的是__________，因為植物的根需要進行_____________。
      
    （5）通過實驗探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是__________________________________________________________________________。
      
    （6）通過對農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進行的一系列實驗，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是____________。同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時間較長，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因為_____________的緣故。
    

			
    

			
    
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