精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】二胎政策全面放開后，洋洋的媽媽想再生一個孩子。一年多來，一直沒有懷孕。經檢查，原因是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成的后果是

A.不能產生卵細胞 B.胚胎的發(fā)育得不到營養(yǎng)

C.精子與卵細胞不能結合 D.不能產生雌性激素

【答案】C

【解析】精子和卵細胞是在輸卵管相遇結合為受精卵，完成受精作用。輸卵管堵塞，精子和卵細胞不能相遇結合，完不成受精，造成不孕。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（ ）

A.M可以表示完全變態(tài)發(fā)育
B.M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.N可以表示體內有脊柱
D.N可以表示結構層次具有系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟示意圖，正確的操作順序是（ ）

A.①②③④
B.③①④②
C.②①③④
D.③②④①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學建立的生物分類圖，其中①～④各代表一種生物．下列哪組生物不能用該圖分類（ ）

A.①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿
B.①珊瑚蟲 ②側柏 ③墻蘚 ④海帶
C.①酵母菌 ②鐵樹 ③腎蕨 ④衣藻
D.①水螅 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，美國學者米勒等人設計了如圖所示的實驗裝置．首先把水加入500mL的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶內的水煮沸，使混合氣體進入溶劑為5L的燒瓶中，在這些氣體中連續(xù)火花放電一周，冷卻后產物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機小分子，根據如圖所示，完成下列問題：

（1）A瓶內的氣體模擬的是的成分．
（2）火花放電模擬的是 ， 將B瓶中的水加熱模擬的是 ， 這主要是為該實驗提供能量．
（3）C瓶內的樣品中含有的有機物是 ．
（4）通過實驗，米勒得出的結論是雷電等原始的自然條件下，能形成 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖，有關敘述正確的是（ ）

A.蛇和鷹之間只構成捕食關系
B.該食物網中共有六條食物鏈
C.若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，最終體內積累汞最多的是草
D.鷹從千米高空俯沖下來一直能看清兔子，靠晶狀體調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）消化道內消化食物的部位有[]、[]、[] ， 含消化液最多的是[] ．
（2）分泌的消化液不含酶但能乳化脂肪的腺體是[] ． 淀粉和蛋白質初步消化的結構分別是圖中[]和[] ．
（3）圖中能暫時貯存食物的是[] ， 它是消化道中最膨大的部分．
（4）暴飲暴食易損害重要消化腺 ， 因此要有良好的飲食習慣．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的結構與其生活環(huán)境相適應．
（1）水螅身體呈對稱，便于從各個方向捕食和防御．
（2）鯽魚生活在水中，用呼吸．
（3）李同學畫蝗蟲（如圖），根據昆蟲的特征，圖中的錯誤有：（填序號）．

①身體分部
②足著生位置
③翅著生位置
④足的數(shù)量
⑤翅的數(shù)量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的菜豆種子，用四個錐形瓶做了正確的探究實驗，請回答問題：
（1）②號錐形瓶的種子是否萌發(fā) ， 若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，應選用兩個錐形瓶對照實驗，以驗證了適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件之一．
（2）③號錐形瓶的種子是否萌發(fā) ． 此探究實驗設置的對照組是號．此結果證明了是種子萌發(fā)的外部條件之一．
（3）若想探究“溫度對菜豆種子萌發(fā)是否有影響”，應選②號錐形瓶和號錐形瓶做對照實驗．
（4）在如圖所示菜豆種子的結構中，胚是由組成的，人們日常生活中所吃的豆芽主要是由發(fā)育來的（此兩空均填圖中的編號）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案