7．下列各項(xiàng)，能正確描述光合作用的是（　�。�
A．水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣
B．水+二氧化碳$\stackrel{葉綠體}{→}$有機(jī)物+二氧化碳
C．水+氧氣$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣
D．有機(jī)物+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$水+氧氣

分析 綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用．

解答 解：光合作用反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣
光合作用的原料是二氧化碳和水；場(chǎng)所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：淀粉和氧．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．當(dāng)你用右臂做屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，右臂的肱二頭肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)民屬于生產(chǎn)者．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．醫(yī)生測(cè)量血壓時(shí)，常把血壓計(jì)的氣壓帶綁在我們的上臂肘窩處，這里是肱動(dòng)脈所在之處；我們自己測(cè)量脈搏時(shí)，常把手指搭在手腕外側(cè)，這里是橈動(dòng)脈所在之處．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體．其中細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA中有基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有些可以生活在水中
B．哺乳動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，能適應(yīng)任何環(huán)境
C．主要特征包括胎生和哺乳等
D．是動(dòng)物界最高等的類群

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．浙東大峽谷山清水秀，有香魚、溪螺、本地雞、蕨菜、苦菜等所有生物是一個(gè)（　�。�
A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液．如圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體A，B，C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗(yàn)得到如表數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
成分液體A（克/100毫升）液體B（克/100毫升）液體C（克/100毫升）
蛋白質(zhì)7.200.000.00
葡萄糖0.100.100.00
無機(jī)鹽0.720.721.40
尿素0.030.031.80
（1）圖[3]中的血液，與[2]中的血液成分比較，含量增多的是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．
（2）分析表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體B應(yīng)是原尿，是經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的過濾作用形成的．
（3）尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的．排尿反射的中樞位于脊髓，成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿，說明低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)也受大腦的控制．
（4）人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，代謝廢物主要是由骨骼肌產(chǎn)生的，這些廢物排出體外的途徑有呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．有一種花叫杜鵑，也有一種鳥類叫杜鵑．下列關(guān)于．下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥的敘述中，不正確的是（　�。�
A．它們最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞
B．杜鵑鳥、杜鵑花的器官都是由組織構(gòu)成
C．杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締、營(yíng)養(yǎng)組織
D．杜鵑鳥比杜鵑花多“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次

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