有四位同學(xué)對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法,其中正確的是( )

A.甲說:中國地大物博,生物資源取之不竭,用之不盡,因此我們盡可以開發(fā)利用
B.乙說:俗話說靠山吃山,靠海吃海,因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖
C.丙說:要保護生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用
D.丁說:白鰭豚是我國特有的珍稀動物,最好采用就地保護的方法

D

解析試題分析:A、中國地大物博,物種豐富.我國有高等植物3萬余種,特有屬、種繁多,栽培植物、家養(yǎng)動物的種類也很豐富,但是人均占有量很低.生物資源屬于可再生資源,要科學(xué)合理的開發(fā)利用,做到開發(fā)使用的量,小于再生的量,實現(xiàn)生物資源循環(huán)開發(fā)利用,
B、只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖,會使魚的數(shù)量是越來越少、魚的個頭是越來越小、魚的質(zhì)量是越來越差,許多江河已形不成捕澇的條件,更有一些江河湖泊已到了無魚可捕的地步.因此我們在捕撈魚的同時,要做好魚類資源的保護,特別是保護幼小的魚和繁殖期間的魚,以及水環(huán)境的保護,避免環(huán)境污染,非法捕魚等,一些魚類可以采取人工放養(yǎng)的辦法,增加魚的數(shù)量,因此要做到捕撈魚和養(yǎng)殖相結(jié)合,
C、白鰭豚為國家一級保護動物,白暨豚是鯨類家族中小個體成員,身體呈紡錘形,全身皮膚裸露無毛,具長吻,白鰭豚已存在有2500萬年,喜歡群居,視聽器官嚴退化,聲納系統(tǒng)特別靈敏,能在水中探測和識別物體,白鰭豚是恒溫哺乳動物,用肺呼吸,被譽為“水中的大熊貓”,每種生物都與一定的環(huán)境相適應(yīng),保護白鰭豚最根本的措施是就地保護,可以不改變白鰭豚的生活環(huán)境,有利于白鰭豚的生活,
D、要保護生物多樣性,是在保護的前提下,科學(xué)合理的開發(fā)利用,不是必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用。
考點:此題考查的是生物多樣性的認識。
點評:此題較新穎,解答此類題目的關(guān)鍵是理解科學(xué)合理開發(fā)利用生物資源。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?廣州)有四位同學(xué)對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法,其中正確的是( 。

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有四位同學(xué)對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法,其中正確的是( 。
A、小科說:中國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,因此可以盡量開發(fā)利用B、小思說:俗話說靠山吃山,靠海吃海,因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖C、小敏說:白鰭豚是我國特有的珍稀動物,我們可以采用就地保護的方法D、小銳說:要保護生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東濰坊四縣市聯(lián)考初三期中質(zhì)量檢測暨生物模擬試題 題型:選擇題

有四位同學(xué)對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法,其中正確的是(   )

A.甲說:中國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,因此我們可以盡量開發(fā)利用

B.乙說:俗話說靠山吃山,靠海吃海,因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖

C.丁說:白鰭豚是我國特有的珍稀動物,我們可以采用就地保護的方法

D.丙說:要保護生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用

 

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