【題目】當(dāng)下列植物進(jìn)入開花期,若在種植地放飛蜜蜂,將有效地提高其授粉率的植物是( )

A. 水稻 B. 荔枝

C. 豌豆 D. 桃花

【答案】BD

【解析】植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種,一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程就是自花傳粉,一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程,就是異花傳粉。水稻和豌豆都有自花授粉習(xí)性,所以在蜜蜂授粉的時候提高授粉效果不明顯,但是荔枝和桃花,都屬于蟲媒異花授粉植物,所以在花開的時候放蜜蜂,會大大提高授粉率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯主要靠 繁殖后代 (   )

A. 種子 B. C. D. 塊莖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究草履蟲對刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來,在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲將向右運(yùn)動,由此實(shí)驗(yàn)不能說明的是( 。

A.草履蟲對環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力

B.細(xì)胞是生物體生命活動的基本單位

C.此方法可以判斷草履蟲的死活

D.草履蟲等單細(xì)胞生物具有應(yīng)激性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大氣中的氧和二氧化碳量能夠保持相對穩(wěn)定主要是( )

A. 植物光合作用的結(jié)果 B. 生物體呼吸作用的結(jié)果

C. 因?yàn)榇髿庵醒醯暮孔疃?D. 因?yàn)榇髿庵卸趸嫉牧孔钌?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A. 土豆——變態(tài)莖 B. 蘿卜——變態(tài)根

C. 紅薯——變態(tài)根 D. 藕——變態(tài)莖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖題

(1)為進(jìn)一步探究細(xì)胞的結(jié)構(gòu),需要制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片,下面圖中幾個實(shí)驗(yàn)步驟中正確的順序是__________________ (填序號)。

(2)小明同學(xué)在做顯微觀察時分別得到了如下四幅圖像,請根據(jù)四幅圖像和顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答下列問題

①A→B的變化是將載玻片向____________方向移動了;

②B→C的變化是轉(zhuǎn)動了顯微鏡的___________(填序號),此時視野將變 _________ (填“明”或“暗”),細(xì)胞的體積將變____________(填“大”或“小”)。

③得到如D圖所示清晰圖像,是小明同學(xué)在C的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)動了顯微鏡的___________(填序號)。

④若在觀察中發(fā)現(xiàn)視野中有氣泡,你猜想可能的原因是____________

⑤如果小明使用的目鏡倍數(shù)是10x,請據(jù)圖回答,物像被放大的倍數(shù)是_________

(3)若想觀察人體口腔上皮細(xì)胞,在①步驟應(yīng)該滴的是_____________其目的是__________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘元素,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花葉薄荷的葉片上有白綠相間的花紋(如下圖)。用花葉薄荷作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)時,以下說法正確的是( )

A. 為便于染色,應(yīng)提前將植物放在黑暗處一晝夜

B. 在陽光下照射幾個小時后,進(jìn)行脫色處理

C. 為使葉片脫色,可將其剪下浸于沸水中加熱

D. 使用碘液染色后,圖中②處所示部位不變藍(lán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蟋蟀、蚜蟲、菜粉蝶、蠅、蜜蜂的口器依次是( )

A. 刺吸式、刺吸式、虹吸式、虹吸式、嚼吸式

B. 咀嚼式、刺吸式、虹吸式、舐吸式、嚼吸式

C. 咀嚼式、虹吸式、刺吸式、舐吸式、虹吸式

D. 吸嚼式、刺吸式、虹吸式、舐吸式、虹吸式

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同步練習(xí)冊答案