5．下列哪一項(xiàng)不是哺乳動(dòng)物特有的特征（　�。�
A．體表有毛B．牙齒有分化C．體溫恒定D．體腔內(nèi)有膈

分析 哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答 解：ABD、體表被毛、體腔內(nèi)有膈、用乳汁哺乳后代，都是哺乳動(dòng)物特有的特征；
C、鳥類和哺乳動(dòng)物都體溫恒定．
  所以，不是哺乳動(dòng)物特有的特征是體溫恒定．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在實(shí)驗(yàn)中，薩克斯將綠色植物放在暗處一晝夜是（　�。�
A．防止葉片曬傷B．防止葉片內(nèi)水分散失殆盡
C．使葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉D．使葉片充分吸收土壤中的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

枯葉蝶形似枯葉，不易被天敵發(fā)現(xiàn)。用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，這是 的結(jié)果。（ ）

A．環(huán)境變化 B．人工選擇 C．自然選擇 D．生存競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．魚游泳的動(dòng)力來自（　�。�
A．尾鰭的擺動(dòng)B．軀干和尾鰭的擺動(dòng)
C．所以鰭的作用D．胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．魚在水中不停地吞水、排水，主要意義在于（　　）
A．從水中獲取新鮮的食物
B．隨時(shí)防御各種敵害
C．調(diào)節(jié)身體內(nèi)的水分，有利于游泳
D．使水與鰓絲毛細(xì)血管里的血液進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖是某種可食用的蘑菇，請分析回答下列問題．
（1）⑤是由[②]菌褶散落開來的孢子，它的功能是繁殖．
（2）圖中④是蘑菇的地下部分，它的作用是吸收水和有機(jī)物，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是腐生．
（3）蘑菇的身體都是由菌絲構(gòu)成的，它的每個(gè)細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核這四個(gè)部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下有關(guān)血液的說法，正確的是（　�。�
A．B型血的病人可以接受AB型的血
B．一個(gè)健康成年人一次可以獻(xiàn)血200～300mL
C．人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多
D．血液中血漿約占25%，淡黃色、半透明

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．細(xì)胞有絲分裂完成后，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞的物質(zhì)是（　�。�
A．線粒體DNAB．細(xì)胞核DNAC．核糖體RNAD．葉綠體DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭；
（2）圖一的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成；
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分還有一種成分沒有畫出來，它是分解者；
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹；
（5）若圖一中鷹的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì)大量減少，從而影響生態(tài)平衡；
（6）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→兔→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則乙對(duì)應(yīng)的生物是鷹；
（7）寫出其中最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．

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同步練習(xí)冊答案