【題目】子房的結構包括子房壁和其中的胚珠，胚珠外有珠被，內(nèi)有卵細胞和極核細胞，受精后，受精卵發(fā)育成____________，受精極核發(fā)育成____________，整個胚珠發(fā)育成______________。珠被發(fā)育成______________，子房壁發(fā)育成______________，這樣整個子房就發(fā)育成了______________。
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【題目】請根據(jù)下列生態(tài)系統(tǒng)圖，回答問題：
（1）圖中食物鏈起始的生物是_____。
（2）圖中綠色植物、兔子等都具有的生理作用是_____。
（3）圖中①表示_____作用，能將光能轉(zhuǎn)成有機物中的化學能是在_____中進行的。
（4）圖中②表示_____作用，能將動植物體內(nèi)有機物中的能量釋放出來，滿足生命活動的需要，這個過程是在_____（葉綠體/線粒體）完成。
（5）某同學想用顯微鏡觀察葉肉組織細胞，為了看得更清楚些，他要把細胞放大675倍，知道目鏡為15ⅹ，則物鏡應為_____才能滿足其要求。
（6）請寫出圖中一條最短的食物鏈是：_____。
（7）該生態(tài)系統(tǒng)缺少的生物部分是_____。
（8）該食物網(wǎng)中的所有生物及其生活領域的總和稱為_____。
（9）植物通過①②生理活動，維持生物圈中的_____平衡。
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【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護區(qū)現(xiàn)有植物238種，高等陸生脊椎動物231種，其中包括國家一級保護動物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關系，請分析作答：
（1）圖中所示①②③代表不同的生理過程，其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。
（2）水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化，細胞中有_________，能夠進行光合作用。
（3）蝦屬于節(jié)肢動物，體表有堅韌的_________，身體和附肢都分節(jié)。
（4）白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物，它和_________（填圖中動物名稱）一樣，是恒溫動物。
（5）麋鹿俗稱“四不像”，野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，具有_________的特征。
（6）保護區(qū)內(nèi)生物豐富，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實質(zhì)上是______的多樣性。
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【題目】如圖為呼吸時膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 從甲到乙時，吸氣
B. 從甲到乙時，呼氣
C. 吸氣結束的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)
D. 呼氣結束的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
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【題目】對于中學生來講，下列所敘述的生活、學習行為與健康生活要求不相符的是
A. 合理膳食，加強鍛煉，提高免疫力
B. 保持愉悅心情，及時調(diào)節(jié)不良情緒
C. 隨溫度變化提前服用非處方藥，以預防生病
D. 參加社會活動，搞好人際關系
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【題目】下圖是細菌結構示意圖，填寫有關結構的名稱，并回答相關問題。
（1）圖中②________，⑤________。
（2）細菌一般進行________生殖，所以繁殖速度非�？�。
（3）土壤中的微生物通常有病毒、細菌、放線菌和真菌等，其中以________數(shù)量最多，它也是生物圈中數(shù)量最多的生物。
（4）大多數(shù)細菌和真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于分解者，它們對生態(tài)系統(tǒng)中的________循環(huán)起著十分重要的作用。
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