12.下列水中生活的動(dòng)物中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是( 。
A.渦蟲(chóng)、魷魚(yú)B.海蜇、青蛙C.沙蠶、帶魚(yú)D.鯉魚(yú)、河蚌

分析 根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物,體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物.

解答 解:渦蟲(chóng)、魷魚(yú)、海蜇、沙蠶、河蚌的體內(nèi)沒(méi)有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,青蛙、帶魚(yú)、鯉魚(yú)的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,可見(jiàn)A正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確無(wú)脊椎動(dòng)物的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖為某人的一個(gè)體細(xì)胞及其染色體組成示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( 。
A.染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)
B.生殖細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的
C.此人的體細(xì)胞染色體組成為22條+XX
D.圖中的a為性染色體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.泉港植物園里種植一些薰衣草使得園中充滿(mǎn)著芬芳?xì)庀ⅲ@一現(xiàn)象主要說(shuō)明( 。
A.生物能影響環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸,接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于(  )
A.抗原、非特異性免疫B.抗原、特異性免疫
C.抗體、非特異性免疫D.抗體、特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.
(1)圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是(按序號(hào)排列):④①③②.
(2)圖一中步驟③的作用是脫色,使葉片中含有的葉綠素溶解在酒精中,其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯.
(3)圖二是探究金魚(yú)藻的光合作用實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙,其實(shí)驗(yàn)變量是金魚(yú)藻.
(4)圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃.為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)非常明顯,可采取的措施有哪些?(說(shuō)出一項(xiàng)措施即可)增加金魚(yú)藻的數(shù)量、增加光照強(qiáng)度等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.仔細(xì)觀(guān)察下面幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)習(xí)的有關(guān)動(dòng)物類(lèi)群的主要特征知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)比較甲和乙兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看部分“節(jié)”,但甲動(dòng)物屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)是靠剛毛輔助完成的,乙動(dòng)物有足和翅,身體外有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物.
(2)比較丙和丁兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看差異不大,但分屬于兩個(gè)不同的綱,其2在于丁動(dòng)物的體表覆蓋鱗片,而丙動(dòng)物的體表無(wú)此結(jié)構(gòu),但皮膚能輔助呼吸,且幼體離不開(kāi)水.
(3)如果解剖甲和丙動(dòng)物會(huì)發(fā)現(xiàn),丙動(dòng)物體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu),而甲動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有.像甲動(dòng)物一樣體內(nèi)沒(méi)有“骨架”的動(dòng)物稱(chēng)為無(wú)脊椎動(dòng)物,像丙動(dòng)物一樣體內(nèi)有“骨架”的動(dòng)物稱(chēng)為脊椎動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層分布情況,下列選項(xiàng)正確的是(  )
A.圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y
B.四種綠藻中X主要分布于最上層
C.池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
D.池塘中四種綠藻和無(wú)機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生物多樣性不包括(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物基因的多樣性
C.生物數(shù)量的多樣性D.生物種類(lèi)的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是(  )
A.圖中[1]是神經(jīng)元細(xì)胞體的細(xì)胞核
B.圖中[2]和[3]合稱(chēng)神經(jīng)元的突起
C.圖中[4]是神經(jīng)元的神經(jīng)末梢,分布在全身各處
D.該神經(jīng)元能夠獨(dú)立完成最基本的神經(jīng)反射活動(dòng)

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