【題目】下列幾種變異中能夠遺傳的是( )
A. 無(wú)色盲的夫婦生下色盲的孩子
B. 長(zhǎng)期在野外工作的人皮膚變黑
C. 水肥充足,水稻就穗大粒多
D. 長(zhǎng)在貧瘠地的小麥比肥沃地的麥稈細(xì)
【答案】A
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中主要描寫(xiě)了生物圈中的哪種因素 ( )
A.季節(jié) B.水 C.生物 D.空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,該食物網(wǎng)中食物鏈的數(shù)量是( )
A. 3條 B. 4條 C. 5條 D. 6條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A. 生石花開(kāi)出黃色的花朵
B. 機(jī)器人演奏曲子
C. 植物能產(chǎn)生落葉
D. 獵豹追捕羚羊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,A—E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_____。
(2)A細(xì)胞通過(guò)_____形成B。在此過(guò)程中,染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)B通過(guò)分化形成(C)_____。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)對(duì)人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的是( )。
A.所有的消化液都含有消化酶
B.所有的消化腺都能分泌消化液
C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
D.胃是消化道中最膨大的部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖,其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔,1﹣6表示有關(guān)的血管,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí),膈肌所處的狀態(tài)是 ________,肺內(nèi)的氣壓變化趨勢(shì)是 ________.
(2)當(dāng)血液流經(jīng)1所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是________,若4為小腿骨骼內(nèi)的血管,則它能為周?chē)募∪饧?xì)胞不斷運(yùn)來(lái)________;若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內(nèi)血液中的________會(huì)穿出4,吞噬侵入的病菌,這種防御作用屬于保衛(wèi)人體的第________道防線(xiàn).
(3)心臟的[ ]________ 肌肉壁最厚,收縮時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)血液在3、4、5所示血管中流動(dòng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);右圖表示某條生物鏈中的四種生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔。請(qǐng)據(jù)左圖回答下列問(wèn)題:
(1)在左圖的生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從___________開(kāi)始的。
(2)左圖只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,該圖所在的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由________條食物鏈組成。
(3)左圖的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______________.
(4)若右圖表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四種生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是_____________.
(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與左圖所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力__________.
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