【題目】左圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);右圖表示某條生物鏈中的四種生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔。請(qǐng)據(jù)左圖回答下列問(wèn)題:
(1)在左圖的生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從___________開始的。
(2)左圖只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,該圖所在的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由________條食物鏈組成。
(3)左圖的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______________.
(4)若右圖表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四種生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是_____________.
(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與左圖所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力__________.
【答案】生產(chǎn)者 5 鷹 鷹 強(qiáng)
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等。
(2)植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈傳遞是單向、逐級(jí)遞減的。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者--植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者草開始的。
(2)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會(huì)最高。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈傳遞的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少。故能量金字塔中甲、乙、丙、丁分別代表鷹、蛇、鼠、草,故甲對(duì)應(yīng)的生物是鷹。
(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖中的草原生態(tài)系統(tǒng)相比,生物種類更多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)梗復(fù)雜,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種變異中能夠遺傳的是( )
A. 無(wú)色盲的夫婦生下色盲的孩子
B. 長(zhǎng)期在野外工作的人皮膚變黑
C. 水肥充足,水稻就穗大粒多
D. 長(zhǎng)在貧瘠地的小麥比肥沃地的麥稈細(xì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)、主要物質(zhì)以及人體最重要的供能物質(zhì)分別是:( )
A. 水 蛋白質(zhì) 脂肪 B. 蛋白質(zhì) 水 脂肪
C. 糖類 水 蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì) 水 糖類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是關(guān)節(jié)和骨骼肌
B. 運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的
C. 運(yùn)動(dòng)的完成需要多個(gè)系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)配合來(lái)完成
D. 屈肘時(shí),肱二頭肌為主的屈肌肌群收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化石是最有說(shuō)服力的生物進(jìn)化證據(jù)。始祖鳥和孔子鳥等化石證實(shí)現(xiàn)在的鳥類起源于古代的:
A.魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D.哺乳類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的說(shuō)法正確的是()
A. 尋找充足的食物 B. 主動(dòng)逃避敵害 C. 尋找適宜的棲息地 D. 以上都對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是_____圖。
(2)臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是_____步驟操作不規(guī)范引起的。
(3)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②,所示結(jié)構(gòu),使_____,(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(4)B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu),顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小狗常常是走一段路就排一點(diǎn)尿,小狗的這種行為屬于:
A.防御行為 B.節(jié)律行為 C.繁殖行為 D.領(lǐng)域行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪組動(dòng)物是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物 ( )
A. 大熊貓、老虎 B. 藏羚羊、東北虎
C. 揚(yáng)子鱷、朱鹮 D. 藏羚羊、響尾蛇
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