分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣,制造出的有機(jī)物不僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,另外植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡.
(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量,和光合作用相反分解有機(jī)物放出二氧化碳.據(jù)此可以解答本題.
解答 解:(1)由光合作用和呼吸作用的定義可以知道:a為植物的光合作用,條件是在有光的情況下,b為植物的呼吸作用,只要是活得細(xì)胞就能進(jìn)行.
(2)植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣,呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,物能進(jìn)行a過(guò)程的主要器官是葉片,場(chǎng)所是葉綠體;制造的有機(jī)物不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,還能為動(dòng)物和人提供基本的食物來(lái)源,有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量來(lái)自太陽(yáng)光能.
(3)綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,不僅能滿足自身的需要還為其他生物通過(guò)食物,消耗二氧化碳釋放出氧氣,維持生物圈中碳-氧平衡.
a和b兩個(gè)過(guò)程,a光合作用過(guò)程對(duì)于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用.
(4)過(guò)程a大于過(guò)程b時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物得以積累,并能使植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.
(5)溫帶落葉樹(shù)木過(guò)冬時(shí),仍持續(xù)進(jìn)行著b呼吸作用過(guò)程,它主要是分解有機(jī)物,釋放能量,供植物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng).它所分解的物質(zhì)則是通過(guò)a過(guò)程合成并儲(chǔ)存在植物體內(nèi)的.
故答案為:(1)光合呼吸
(2)葉;葉綠體;動(dòng)物和人;太陽(yáng)光
(3)a
(4)積累生長(zhǎng)
(5)b;a
點(diǎn)評(píng) 知道植物的光合作用的概念和植物呼吸作用的定義以及二者的關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 吸收作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提高成活率 | B. | 保持親本性狀 | ||
C. | 后代具有更大的變異性 | D. | 后代適應(yīng)性強(qiáng) |
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