分析 根據(jù)動物行為獲得的途徑可分為先天性行為和后天性行為(后天性行為又稱為學習行為).
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等.
(2)學習行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為.
解答 解:剛出生的小馬,很快就能站起來,抖動幾下就能行走,雛雞從卵殼內(nèi)鉆出來立刻就隨母雞啄食食物,都是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性為.
故答案為:先天性;遺傳物質(zhì)
點評 本題考查學生對動物行為的類型知識點的理解.屬于基礎(chǔ)題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
被測植物 | 平均受害面積 (%) | 氣孔 | |
氣孔密度 (個/毫米2) | 每個氣孔面積 (微米2) | ||
甲植物 | 13.5 | 218 | 272 |
乙植物 | 33.4 | 162 | 426 |
丙植物 | 57.7 | 136 | 556 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,大多為單細胞個體 | |
B. | 藻類植物大多生活在水中 | |
C. | 藻類植物由于結(jié)構(gòu)簡單,所以都生活在水中 | |
D. | 藻類植物沒有根、莖、葉的分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ④⑤⑥ | C. | ④⑥ | D. | ④ |
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