分析 綠色植物的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是水中的藻類植物能夠增加水中氧氣的含量,但是晚上只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,反而使水中氧氣減少.
解答 解:綠色植物在白天既進(jìn)行呼吸作用,又進(jìn)行光合作用釋放氧氣,能夠增加所處環(huán)境的氧氣的含量.夜晚綠色植物就只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣了.生長(zhǎng)在的池塘中的較多的藻類白天通過光合作用能增加池塘中的氧氣,晚上只進(jìn)行呼吸作用消耗水中的氧氣,到了黎明時(shí)分就是池水中氧氣含量最少的時(shí)候,其中魚蝦為了能呼吸到足夠的氧氣只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了.在生長(zhǎng)有較多藻類的池塘中,常?吹紧~在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象.“魚浮頭或跳出水面”是因?yàn)闉榱藦目諝庵形⊙鯕猓虼耍茰y(cè)③更合理.
故答案為:推測(cè)③更合理.因?yàn)槌靥林械乃参锝?jīng)過一夜的呼吸作用,消耗了池塘中有限的氧,導(dǎo)致水中缺氧,魚被迫游到水面,以便獲得足夠的氧.
點(diǎn)評(píng) 將光合作用與呼吸作用比較著進(jìn)行記憶,能收到事半功倍的效果.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
血細(xì)胞名稱 | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | 功能 |
紅細(xì)胞 | 呈兩面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核 | 運(yùn)輸氧氣和 少量的二氧化碳. |
白細(xì)胞 | 比紅細(xì)胞大, 有細(xì)胞核 | 吞噬和防御病菌. |
血小板 | 個(gè)體最小,形狀 不規(guī)則,無細(xì)胞核 | 釋放與止血和凝血有關(guān)的物質(zhì). |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物 | B. | 人體自身制造的 | ||
C. | 像草履蟲一類的小動(dòng)物制造的 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜥蜴皮膚干燥,表面有角質(zhì)的鱗片 | B. | 蜥蜴四肢短小,不能跳躍 | ||
C. | 蜥蜴的呼吸器官是肺和皮膚 | D. | 蜥蜴的頸可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ④⑤⑥ | D. | ③⑤⑥ |
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