【題目】下圖為眼球結構示意圖,請分析回答:
(1)當某人從影劇院走出到較強陽光下,2的變化是 。
(2)青少年沉迷于網(wǎng)絡或電子游戲不但會影響學業(yè), 而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼球中[ ]______________凸度增大且不能恢復原狀而形成近視眼。
(3)某人發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己撲過來,他嚇得轉身 就跑。請完成以下流程圖,來解釋這一現(xiàn)象:惡狗影像投射到[ ]______________→[ ]________________→視覺中樞→軀體運動中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)末梢→與奔跑有關的肌肉交替收縮和舒張。
【答案】(1)由大變小
(2)[8]晶狀體
(3)[5]視網(wǎng)膜[6]視神經(jīng)。
【解析】
試題分析:(1)2瞳孔的變化是隨著光線的強弱而變化的,當走出影院后,光線變強,所以2瞳孔則由大變小,以避免過強的光線刺傷了眼睛。
(2)如果眼球的前后徑過長或8晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視眼。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正。
(3)某人發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己撲過來,他嚇得轉身就跑.此過程中主要包括視覺的形成和反射的完成,視覺的形成過程是:外界物體惡狗反射來的光線,經(jīng)過1角膜、房水,由2瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過8晶狀體和10玻璃體的折射作用,在5視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著6視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為鳥卵結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)鳥卵的結構中,將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[ ]________,該結構與[ ]________和能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的[ ]________共同構成完整的卵細胞。
(2)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質和水分的結構是[ ]__________。
(3)圖中[ ① ]是__________,內(nèi)儲存__________,為胚胎發(fā)育提供__________。
(4)在鳥卵的最外面有一層堅固的厚殼,它是圖中的[ ]________,具有保護__________的作用。
(5)鳥的生殖發(fā)育擺脫了______的限制,這也是鳥類適應環(huán)境的一種表現(xiàn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根尖的結構圖,填寫有關根尖結構和功能的內(nèi)容.
(1)圖中細胞開始分化的是[ ]
(2)圖中的[3]是 ,屬于 組織.
(3)植物根的長度能夠不斷增加,就是因為有[ ] 和[ ] 的緣故.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是
A. 神經(jīng)元 B. 神經(jīng)纖維 C. 神經(jīng)末梢 D. 神經(jīng)中樞
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【題目】下圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關系示意圖,圖中①、②代表與腎臟相連的血管,a~d代表生理過程。請回答問題:
(1)進行a過程時,肋間肌和膈肌處于_____________狀態(tài)。
(2)由b過程進入血液中的氧氣,主要與紅細胞中的____________結合。
(3)健康的人體內(nèi),②與①相比,明顯減少的物質除氧氣外,還有_________等代謝廢物。
(4)圖中c代表的生理過程為_________________。
(5)主食中的淀粉經(jīng)消化道最終被消化成______________,才能通過c過程進入血液。該物質至少要經(jīng)過右心房_________________次才能運輸?shù)侥X部。
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中的生物部分外,還缺少 和 等。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中鳥和蛙兩者間是 關系.鳥和蛙的生命活動所需能量最終來源于 .
(3)食物鏈:“食草昆蟲→蛙→蛇”漏寫了生態(tài)系統(tǒng)中的 者.該生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到鉛、鎘等重金屬污染,則體內(nèi)積累鉛、鎘最多的生物是 .
(5)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持著相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的 能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一段時問內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖。以下分析正確的是( )
A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
B. b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
C. 當光照強度>n1時,該植物開始進行光合作用
D. 當光照強度>n2時,表示該植物不再進行光合作用
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