【題目】下列哪項(xiàng)是生物多樣性中最直接的體現(xiàn)？（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B. 環(huán)境多樣性 C. 物種多樣性 D. 遺傳多樣性

【答案】C

【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等，A不符合題意；
環(huán)境多樣性不是生物多樣性的內(nèi)涵，B不符合題意；
物種多樣性是指生物種類的豐富程度，生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是生物物種的多樣性，C符合題意；
遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】銀杏被列為中國(guó)四大長(zhǎng)壽觀賞樹種之一。銀杏樹與桃樹相比，最主要的區(qū)別是（ ）

A. 雄性植株不能結(jié)果

B. 種子沒有果皮的包被

C. 花沒有鮮艷的顏色

D. 果實(shí)沒有酸甜的味道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有沒有______組成的脊柱，可將其分為______動(dòng)物和______動(dòng)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中為所有細(xì)菌都具備的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.鞭毛 B.成型的細(xì)胞核

C.莢膜 D.未成型的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多 B．在細(xì)胞分化的過程中液泡不斷增大

C．細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織 D．細(xì)胞分化直接形成各種器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性對(duì)人類生存和發(fā)展有巨大價(jià)值,下列屬于生物多樣性直接價(jià)值的是

A．改良土壤 B．調(diào)節(jié)氣候

C．涵養(yǎng)水源 D．提供藥材

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹子的莖生長(zhǎng)到一定程度后就不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)粗，下列解釋正確的是（ ）

A. 因?yàn)榍o沒有導(dǎo)管 B. 因?yàn)榍o內(nèi)的篩管隨著生長(zhǎng)而退化

C. 因?yàn)榍o內(nèi)沒有活躍的形成層 D. 因?yàn)樾纬蓪赢a(chǎn)生的韌皮部和木質(zhì)部細(xì)胞隨莖的生長(zhǎng)而退化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在載玻片上畫一個(gè)“b”符號(hào)，用低倍鏡觀察時(shí)，在視野內(nèi)所見的圖像是

A. b B. q C. p D. d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的________，例如動(dòng)物的________等。

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同步練習(xí)冊(cè)答案