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10．只有動物才進行呼吸．×．（判斷對錯）

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：植物每時每刻都在進行呼吸作用．植物通過呼吸作用釋放出來的能量，除一部分轉變?yōu)闊崮苌⑹б酝猓溆嗖糠钟糜谥参矬w的各項生命活動，如植物體對礦質營養(yǎng)的吸收、有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等．動物通過呼吸釋放能量，用于動物的各項生命活動．所以題干的說法錯誤．
故答案為：×．

點評 解此題的關鍵是理解呼吸作用是生物的共同特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．瘧疾病是世界上最嚴重的疾病之一，早在兩千年前，瘧疾病就在世界各地流行．
A．如果瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的，喝了沼澤的水就應得瘧疾．
B．設計讓人直接喝沼澤地里水，看是否患瘧疾的實驗．
C．結果喝污水的人沒有患瘧疾，假設被否定了．
D．到本世紀初，一位意大利科學家提出瘧疾可能是由蚊子傳播的疾�。�
E．若干年后，一位英國醫(yī)生設計了一個巧妙的實驗：他讓蚊子去叮咬體內有瘧原蟲的麻雀，再解剖發(fā)現在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲．這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因，并且制定了一系列治療和預防瘧疾病的方法．請回答
（1）以上屬于提出假設的過程是A，D．
（2）屬于制定計劃的過程是B，E．
（3）瘧原蟲生活在人體肝細胞和紅細胞中，大量破壞紅細胞，使人肝脾腫大，傳播瘧疾的是蚊子，由此可知沼澤地和瘧疾傳播的關系是蚊子幼蟲生長離不開水．
（4）E過程屬于探究實驗中實施計劃 和得出結論．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在“精子與卵細胞隨機結合”模擬實驗中，下列敘述正確的是（　�。�
A．3個黑色棋子模擬Y染色體，1個白色棋子模擬X染色體
B．放入標有“母親”紙袋中的2個黑色棋子模擬22對常染色體
C．從兩個紙袋中取出的棋子組合可模擬出生孩子的性染色體組成
D．每個學習小組的實驗數據都能說明出生孩子的性別比例為1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗中，所用的鼠婦應該是（　�。�
A．采自同一環(huán)境，個體大小差不多B．采自同一環(huán)境，個體大小隨機
C．采自多個環(huán)境，個體大小差不多D．采自多個環(huán)境，個體大小隨機

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在細胞中細胞膜控制物質的進出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種（如圖所示），若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠（用R表示顯性基因，r表示隱性基因），以下敘述正確的是
（　�。�
A．單冠是顯性基因
B．子代的玫瑰冠基因型均為Rr、Rr
C．親代的單冠冠基因型均為Rr
D．若圖中兩只雞繁殖后代，后代性狀比為1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．某中學生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”這一實驗時，準備了實驗所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩（玻璃罩）等．并設計了如圖甲、乙兩組裝置，請回答：
（1）該實驗小組所做的假設是：二氧化碳是光合作用的原料．
（2）本實驗探究的變量是二氧化碳．
（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，放入酒精中隔水加熱，取出后用清水沖洗再滴碘液，觀察葉片的變化．
（4）實驗結果：變藍的是乙裝置內的葉片．該實驗得出的結論是二氧化碳是光合作用必須的原料．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．小麥根尖細胞內存在的能量轉換器是（　�。�
A．染色體B．線粒體C．葉綠體D．線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為細胞結構模式圖，以下敘述正確的是（　�。�
A．乙圖可表示人的成熟紅細胞
B．洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構是①③⑦
C．光合作用的場所是③
D．控制物質進出細胞的結構是⑤

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