【題目】“春種一棵粟,秋收萬(wàn)顆籽”描述的生命現(xiàn)象是( )
A.生物能由小長(zhǎng)大
B.生物能繁殖后代
C.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
D.生物生活需要營(yíng)養(yǎng)
【答案】B
【解析】本題考查的內(nèi)容是生物的共同特征。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)的廢物;生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖,生物有遺傳和變異的特性。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物的特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中若消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會(huì)( 。
A.緩慢上升
B.仍保持相對(duì)穩(wěn)定
C.迅速上升
D.先迅速上升,后急劇下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一卵生的雙胞胎胖瘦相差很大,原因是( 。
A.顯性基因發(fā)生了作用
B.隱性基因發(fā)生了作用
C.染色體數(shù)目發(fā)生了改變
D.生活環(huán)境和條件有所不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚(yú)5種動(dòng)物。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答:
(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可將動(dòng)物分成兩類,圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_________,屬于脊椎動(dòng)物的是_______ (填字母)
(2)動(dòng)物的生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E用_______呼吸;C用_______呼吸,皮膚輔助呼吸。
(3)麻雀會(huì)飛,蝙蝠也會(huì)飛,但蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?/span>_______的特征。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性狀表現(xiàn)正常的一對(duì)夫婦,生了一個(gè)白化。ㄖ虏』蚴莂)的孩子,這對(duì)夫婦的基因組成一定是( )
A.AA,AA
B.Aa,Aa
C.Aa,aa
D.AA,Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物進(jìn)化過(guò)程中,多數(shù)情況下某些物種滅絕的主要原因是( )
A.溫度太高
B.這些物種不適應(yīng)變化了的環(huán)境
C.生物太多,食物缺乏
D.這些生物遺傳物質(zhì)改變太快
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