關(guān)于“首領(lǐng)”雄狒狒的敘述不正確的是
A．優(yōu)先享有食物和配偶B．負責指揮整個社群的行為
C．只有保衛(wèi)群體的義務D．優(yōu)先選擇筑巢場地
C
該題考查的是具有社群行為的狒狒的一些特征，“首領(lǐng)”雄狒狒能夠優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，負責指揮整個社群的行為。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一群狒狒組成的“等級社會”中，下列關(guān)于首領(lǐng)狒狒的敘述，不正確的是 （    ）
A．優(yōu)先享有食物和配偶B．優(yōu)先選擇筑巢場地
C．是雌性D．負責指揮整個社群的行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是
A．昆蟲釋放性外激素B．發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．飛蛾撲向光源D．小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說：“人有人言，鳥有鳥語。”蜜蜂是用那種“語言”交流的（    ）
A．舞蹈B．聲音C．細菌 D．表情

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

群體中的分工合作需要隨時       ，動物的      、       、       等都可以起到傳送信息的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物行為中，屬于社會行為的是.......................（     ）  
A．一群飛蛾撲向燈火B．“四大家魚”在不同的水層生活
C．一群小雞在草地里覓食D．領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)羊群在草原上前進

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蜜蜂是具有社群行為的昆蟲，這是因為一個蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多         （ ▲ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

螞蟻在尋找到食物時會跑回巢穴告知同伴，成群出動搬動食物，這種行為屬于                                                          (   )
A．社群行為B．防御行為C．遷徙行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

茂名的果農(nóng)為提高荔枝、龍眼的坐果率，在果園里放養(yǎng)了一些蜜蜂。這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是
A．幫助植物傳播種子B．幫助植物傳粉
C．維持生態(tài)平衡D．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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