【題目】如下圖所示取兩個大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個大小相同的洞。在甲蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水,在乙蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水(如圖所示)。過一段時間后,觀察蘿卜洞內(nèi)液體的液面和蘿卜硬度的變化,注意用手摸蘿卜的感覺。下列分析正確的是( )
A.甲蘿卜變硬
B.乙蘿卜內(nèi)的水變多
C.實驗中,減少的水分主要進(jìn)入到細(xì)胞液中
D.實驗后甲中蘿卜細(xì)胞液濃度低于乙
【答案】C
【解析】
植物細(xì)胞吸水和失水的原理:細(xì)胞吸水還是失水取決于細(xì)胞液濃度與周圍環(huán)境溶液的濃度大小,當(dāng)細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時,細(xì)胞失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度是,細(xì)胞吸水。
A、圖甲的蘿卜洞內(nèi)放的是鹽水,鹽水的濃度大于蘿卜細(xì)胞液的濃度,因此蘿卜細(xì)胞失水,蘿卜體內(nèi)的水流到鹽水里,故鹽水的水位變高,蘿卜條由于細(xì)胞失水細(xì)胞膜收縮而變軟,A錯誤。
B、C 圖乙的蘿卜洞內(nèi)放的是清水,清水的濃度小于蘿卜細(xì)胞液的濃度,因此蘿卜細(xì)胞吸水,吸收的水分進(jìn)入細(xì)胞液中,故清水的水位變低,蘿卜條因吸水而變硬B錯,C正確。
D、由于甲蘿卜內(nèi)放的是鹽水,濃度高于乙蘿卜內(nèi)放的清水,雖然甲蘿卜失水,鹽水濃度變小,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于清水里的濃度,D錯誤
故選:C。
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【題目】某同學(xué)想探究“土壤濕度對蚯蚓生活有什么影響?”這個問題,進(jìn)行了如下的實驗:取一個長方形鐵盒,以中軸線為界,一側(cè)裝上潮濕肥沃土壤(乙),另一側(cè)裝上干燥肥沃土壤(甲)。在兩側(cè)各放10條大小、活力相同的蚯蚓,蓋上紙板后過一段時間觀察兩側(cè)蚯蚓的數(shù)量。有關(guān)該實驗的分析錯誤的是( )
A.該實驗中的變量是土壤濕度
B.根據(jù)實驗問題可以做出如下假設(shè):蚯蚓適于生活在潮濕的土壤中
C.一半用潮濕土壤、一半用干燥土壤是為了進(jìn)行對照
D.若乙側(cè)蚯蚓的數(shù)量多于甲側(cè),就可以得出結(jié)論:蚯蚓適于生活在潮濕的土壤中
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【題目】在家里或菜市場我們看到過剖開的雞,雞的肌胃有發(fā)達(dá)的肌肉,內(nèi)壁上有一層角質(zhì)膜,胃腔內(nèi)有許多砂粒,你認(rèn)為角質(zhì)膜和砂粒的作用是( )
A. 刺激胃收縮
B. 使胃能蠕動
C. 能分泌胃液消化食物
D. 磨碎食物
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【題目】將同一品種的西瓜種子分別種在不同的農(nóng)田里,結(jié)果一塊田里結(jié)出的西瓜體積較大,另一塊田里結(jié)出的西瓜體積較小,這種差異在生物學(xué)中最準(zhǔn)確的描述為( )
A. 遺傳 B. 變異 C. 進(jìn)化 D. 不遺傳的變異
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【題目】學(xué)習(xí)了克隆羊多莉的知識后,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了一個克隆家貓的實驗方案:將花貓體細(xì)胞的細(xì)胞核移^除去核的黑貓卵細(xì)胞中,新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎后移入白貓的子宮里。最終白貓產(chǎn)下的小貓的性狀應(yīng)該是
A.最像黑貓 B.最像白貓 C.最像花貓 D。三者都不像
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【題目】“西湖春色歸,春水綠于染”,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”等詩句中湖水、江水泛起綠色,是因為
A. 春天氣溫升高,岸邊苔蘚植物生長茂盛,有些苔蘚植物流到湖水、江水中
B. 春天氣溫升高,藻類植物大量繁殖
C. 春天降水增多,空氣中含水量升高,因而出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象
D. 春天的天氣格外明媚,岸邊的花草樹木長出了綠葉
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