2.如圖是桃花結(jié)構(gòu)及果實(shí)結(jié)構(gòu)來源圖,從圖中可看出:

(1)桃子果實(shí)是由雌蕊的[5]子房發(fā)育而來,而種子是由[6]胚珠發(fā)育而來.
(2)果實(shí)和種子的形成要經(jīng)過開花、傳粉和受精過程.

分析 圖中1花藥,2花絲,3柱頭,4花柱,5子房,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu).

解答 解:(1)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.
(2)綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程.雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.
故答案為:(1)子房;胚珠;
(2)受精.

點(diǎn)評(píng) 花在傳粉受精后各部分的發(fā)育是重點(diǎn),要扎實(shí)掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.傳染病的流行必須具備的環(huán)節(jié)是(  )
A.傳染源、易感人群B.病原體、傳播途徑、易感人群
C.傳染源、傳播途徑、易感人群D.傳播途徑、易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”,請(qǐng)回答
(1)已知目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則這臺(tái)顯微鏡可以把物體放大400倍
(2)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是:④③②①
①收放②觀察③對(duì)光④取鏡安放
(3)在載玻片的中央滴入一滴清水
(4)在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這是為防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.小明同學(xué)在用顯微鏡觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)中,看到的視野如圖所示,請(qǐng)你分析:
(1)顯微鏡的使用步驟包括:取鏡和安放、對(duì)光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放.
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水.
(3)圖中,染成深色的是[②]細(xì)胞核,它是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.梅花山自然保護(hù)區(qū)是華南虎、梅花鹿、蟒蛇的重要棲息繁衍地,地處上杭、龍巖、連城三縣交界.保護(hù)區(qū)內(nèi)有全國(guó)罕見的大面積天然杉木林.據(jù)科考資料初步統(tǒng)計(jì),保護(hù)區(qū)僅維管束植物有近2000種,有杜仲、半楓荷、沉水樟等珍稀樹種;有紅豆杉、黃楊木、南方鐵杉等名貴樹種,還有大量珍貴藥材和珍稀野花等.梅花山優(yōu)越的森林環(huán)境,為野生動(dòng)物的生長(zhǎng)繁衍創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件,成為野生動(dòng)物的天然動(dòng)物園.這里有獸類100多種,鳥類300多種,兩棲類30余種、爬引類60多種,山溪魚類36種,蜉游動(dòng)物近百種.
根據(jù)上述資料,回答下列問題:
(1)上述文字描述體現(xiàn)了生物多樣性中的種類的多樣性.在地球上,不同種生物體內(nèi)所攜帶的基因是不同的,即使是同種生物,不同個(gè)體的基因也不盡相同,它們共同構(gòu)成基因的多樣性.
(2)梅花山自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)華南虎而建立的,這種保護(hù)措施屬于三種保護(hù)生物多樣性措施中的就地保護(hù).而我國(guó)的珍稀鳥類斑頭雁和棕頭鷗是在青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)中保護(hù)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在“探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響”時(shí),小江同學(xué)進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)小江設(shè)置了甲、乙兩瓶裝置是為了組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),針對(duì)上述探究題目,該組實(shí)驗(yàn)的控制變量應(yīng)為水.
(2)小江的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,應(yīng)如何改正才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?把乙瓶的溫度改?5℃.
(3)改正后如果其他條件都適宜,但在在甲瓶?jī)?nèi)加入過量的水,甲瓶的種子會(huì)萌發(fā)嗎?不會(huì)萌發(fā).這說明種子的萌發(fā)所需的外部條件還需充足的空氣.
(4)若實(shí)驗(yàn)中用的是玉米種子,種子萌發(fā)時(shí),胚發(fā)育所需的養(yǎng)分來自于種子結(jié)構(gòu)中的胚乳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.隨著共享單車的投放,綠色環(huán)保的騎車出行又成為了許多人的首選.
(1)蹬踩單車,需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合.
(2)圖中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著[⑤]關(guān)節(jié)軟骨,使騎行時(shí)關(guān)節(jié)更加靈活.
(3)騎行時(shí)所需的能量,來自細(xì)胞的呼吸作用,該過程主要在線粒體中進(jìn)行,需要消耗有機(jī)物和氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由.”這里描述了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式( 。
A.飛行、游泳B.爬行、奔跑C.跳躍、爬行D.行走、跳躍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.細(xì)胞通過分裂、分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合形成的.這樣的細(xì)胞群是( 。
A.組織B.上皮組織C.器官D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案