14.計(jì)劃生育的措施晚婚,晚育,少生,優(yōu)生.

分析 我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.據(jù)此答題.

解答 解:堅(jiān)持晚婚、晚育,對(duì)于國(guó)家來說,有利于控制人口過快增長(zhǎng),對(duì)于個(gè)人來說,有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí).少生是控制人口過快增長(zhǎng)的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì).
故答案為:優(yōu)生

點(diǎn)評(píng) 做這題的關(guān)鍵是熟練掌握我國(guó)計(jì)劃生育的要求,以及每項(xiàng)要求的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系,敘述正確的是(  )
A.①是血液循環(huán)的重要器官,其主要功能是進(jìn)行物質(zhì)交換
B.某人血型為A型,可接受B血型的人輸血
C.若③為動(dòng)脈,則④只允許紅細(xì)胞單行通過
D.肺靜脈中②的顏色是暗紅色,含二氧化碳較多

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,1976年在蘇丹南部和扎伊爾(剛果(金)的舊稱)的埃博拉河地區(qū)首次被發(fā)現(xiàn),因其極高的致死率而被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)人類危害最嚴(yán)重的病毒之一、埃博拉病毒在常溫下較穩(wěn)定,對(duì)熱有中等抵抗力,60攝氏度下30分鐘方能破壞其感染性;紫外線照射兩分鐘可使之完全滅活;對(duì)化學(xué)品敏感,乙醚、福爾馬林等消毒劑可以完全滅活病毒及其感染性、請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)有關(guān)知識(shí),回答下列問題:
(1)埃博拉病毒結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
(2)從傳染病的角度來看,埃博拉病毒屬于下列四項(xiàng)中的B(填選項(xiàng)前面的字母)
A.傳播途徑         B.病原體           C.傳染源           D.抗體
(3)注射疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)(填“非特異性”或“特異性”),這屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群
(4)對(duì)疫噴灑福爾馬林消毒劑,從傳染病預(yù)防角度講是切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇(見圖),要使觀察的細(xì)胞最多,應(yīng)選擇的鏡頭為( 。
A.①④B.②③C.④⑥D.②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.2013年初,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動(dòng)計(jì)劃》,明確指出要構(gòu)建循環(huán)型農(nóng)業(yè)體系,提出到2015年實(shí)現(xiàn)秸稈綜合利用率提高到80%,推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖清潔生產(chǎn)等目標(biāo).下圖是日照市某農(nóng)場(chǎng)為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系部分結(jié)構(gòu)模式圖.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染.請(qǐng)分析后回答:

(1)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)該添加的生物部分是非生物部分.
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物(通過光合作用)固定的太陽(yáng)能,在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含1條食物鏈.
(3)圖中A、B、C能正確表示生活在農(nóng)田中的昆蟲和青蛙的數(shù)量關(guān)系的是B(填字母).
(4)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是人,可見環(huán)境保護(hù)特別重要.
(5)圖中對(duì)農(nóng)作物利用的事實(shí)說明,該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,從而大大提高了能量利用率,既能使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑钟行Ь徑饬私斩挿贌斐傻奈廴竞屠速M(fèi).
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較小.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體能夠?qū)Ω鞣N刺激產(chǎn)生反應(yīng),從而展示各種生命活動(dòng).下列說法有誤的是( 。
A.光線從外界進(jìn)入眼內(nèi)并形成視覺,正確的途徑是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞
B.形成聽覺的過程:外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦
C.如圖是人體縮手反射反射弧的示意圖,如果A代表是手部皮膚內(nèi)的感受器,則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A→B→C→D→E
D.從《水滸傳》中描寫“武大郎”的特征,可以推測(cè)出他成年期缺乏生長(zhǎng)激素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),所觀察到的情況,以下判斷正確的是( 。
A.a是動(dòng)脈B.b是毛細(xì)血管C.c是靜脈D.a處血流速度最快

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量最終來源于太陽(yáng)能.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者以及分解者緊密聯(lián)系,彼此作用,構(gòu)成一個(gè)整體.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片,這種行為屬于( )

A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.防御行為 D.繁殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案