A. | a是動脈 | B. | b是毛細血管 | C. | c是靜脈 | D. | a處血流速度最快 |
分析 (1)三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點 | 管腔特點 | 血流速度 |
動脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細血管 | 進行物質交換 | 數(shù)量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細胞構成 | 很小,只允許紅細胞呈單行通過 | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
解答 解:A、圖中a血管內血液是由分支到主干,因此a表示是靜脈血管不是動脈血管,錯誤;
B、圖中b血管是連通最小動脈和最小靜脈之間的血管,因此b是毛細血管.正確;
C、圖中c血管內血液是由主干到分支,因此c表示是動脈血管不是靜脈血管,錯誤;
D、由A分析a是靜脈,血流速度較慢,錯誤.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握動脈、靜脈、毛細血管內血液流動的特點以及正確識圖.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人在平靜時呼氣:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓>肺內氣壓→氣體出肺 | |
B. | 血液循環(huán)中肺循環(huán):右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房 | |
C. | 尿素排出體外經歷的結構:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱 | |
D. | 蛋白質在人體消化道內被消化的過程:蛋白質→多肽→甘油+氨基酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗證明,害蟲原來就存在著抗藥性比較強的個體,說明了農藥使害蟲個體產生了抗藥性 | |
B. | 產生曲線AB段的原因是在使用農藥的環(huán)境中,抗藥性差的害蟲由于不適應變化了的環(huán)境而被淘汰掉了 | |
C. | 曲線BC段說明了害蟲向抗藥性逐代增強的方向發(fā)展,這是由自然選擇決定的 | |
D. | 防止或減少害蟲產生抗藥性的方法主要有:輪換用藥、混合用藥、農藥的間斷使用或停用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 平原綠化工程 | B. | 長江中下游防護林建設工程 | ||
C. | “三北”防護林工程 | D. | 沿海防護林體系建設工程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年吉林省長春市九臺區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物中,身體呈輻射對稱的是( )
A.七星瓢蟲 B.水螅 C.蚯蚓 D.眼鏡蛇
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