【題目】下列對(duì)生物學(xué)發(fā)展前景的設(shè)想，估計(jì)難以實(shí)現(xiàn)的是（　　）

A. 創(chuàng)造出永恒（不死亡）的生命 B. 基因治療人類疾病

C. 為病患者克隆移植用的器官 D. 將樹(shù)葉轉(zhuǎn)化成蛋白質(zhì)食品

【答案】A

【解析】身體的每個(gè)細(xì)胞都有衰老死亡的過(guò)程，生命不是無(wú)限的，A錯(cuò)誤；基因治療是一種利用基因工程產(chǎn)品治療人類疾病的方法，是一種嶄新的手段，B正確；為病患者克隆移植用的器官的難題，已經(jīng)公關(guān)，C正確；將樹(shù)葉轉(zhuǎn)化成蛋白質(zhì)食品即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米勒的模擬實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的物質(zhì)變化情況和原始生命起源的可能場(chǎng)所分別是（ ）

①由無(wú)機(jī)物形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物

②由簡(jiǎn)單的有機(jī)物形成復(fù)雜的有機(jī)物

③原始海洋

④原始大氣

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿”，這是一種觀點(diǎn)．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藕斷絲連的“絲”屬于（　　）

A. 保護(hù)組織 B. 分生組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 機(jī)械組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官組成的植物是（　　）

A. 雪松 B. 銀杏 C. 鐵線蕨 D. 玉米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)是21世紀(jì)的主導(dǎo)技術(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀

B.轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待關(guān)注和解決

C.克隆羊“多莉”的性狀與代孕母羊最相似

D.克隆技術(shù)引起的倫理之爭(zhēng)還末解決

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊“多莉”性狀與供核母羊一樣，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明( )

A．變異現(xiàn)象是普遍存在的B．遺傳信息存在于細(xì)胞核

C．親代傳給子代的是基因D．基因有顯性和隱性之分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母親和胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（ ）

A. 子宮 B. 臍帶 C. 胎盤(pán) D. 卵黃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中最基本和最重要的生物成分是（　�。�

A. 人類 B. 動(dòng)物 C. 森林 D. 綠色植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案