分析 肺通氣是指肺與外界環(huán)境的氣體交換,肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,氧的運(yùn)輸是以血紅蛋白的形式進(jìn)行運(yùn)輸?shù),圖甲中的A表示消化系統(tǒng),B表示呼吸系統(tǒng),①②③分別表示氨基酸、氧氣和二氧化碳,ab分別表示腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.據(jù)此解答.
解答 解:(1)肺與外界環(huán)境的氣體交換稱作肺的通氣,圖甲中B肺與外界進(jìn)行氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.
(2)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多顏色鮮紅的動(dòng)脈血;血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)動(dòng)脈血中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞.組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,使含氧豐富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血,變成含氧少,顏色暗紅的靜脈血.圖甲中物質(zhì)②氧氣進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位參與呼吸作用為人體提供能量.
(3)蛋白質(zhì)的消化過程是蛋白質(zhì)在胃中在胃液的作用下初步消化,進(jìn)入小腸在腸液和胰液的作用下徹底消化成氨基酸,圖中食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A消化系統(tǒng)后,在消化道中的胃開始初步消化,最終被分解為物質(zhì)①是氨基酸.
(4)組織里的氣體交換,由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此,動(dòng)脈血流經(jīng)各組織處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣與血紅蛋白分離,再擴(kuò)散到組織細(xì)胞里,同時(shí),組織細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液中.經(jīng)過這樣的氣體交換,流經(jīng)組織的動(dòng)脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血.若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的③二氧化碳.若圖乙中C、D分別為肺動(dòng)脈、肺部的毛細(xì)血管,則E內(nèi)流動(dòng)脈血.
故答案為:(1)呼吸;
(2)血紅蛋白
(3)胃;氨基酸
(4)③;動(dòng)脈
(5)b
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)呼吸的全過程,蛋白質(zhì)的消化過程知識(shí)點(diǎn)的理解.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液由血漿和紅細(xì)胞組成 | |
B. | 動(dòng)脈中流動(dòng)動(dòng)脈血,靜脈中流動(dòng)靜脈血 | |
C. | 有炎癥時(shí),血液中的白細(xì)胞會(huì)增加 | |
D. | 毛細(xì)血管的內(nèi)徑小、管壁厚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺是呼吸系統(tǒng)進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所 | |
B. | 毛細(xì)血管壁和肺泡壁都只有一層上皮細(xì)胞 | |
C. | 血液流經(jīng)肺泡周圍后由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 | |
D. | 二氧化碳和氧氣是通過擴(kuò)散作用進(jìn)行交換的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng):綠色植物,我們不需要擔(dān)心空氣污染 | |
B. | 船的主宰者是人類,應(yīng)無條件的保證人類的生存與繁殖 | |
C. | 船內(nèi)過度燃燒化石燃料已造成溫室效應(yīng)和酸雨等問題,可以考慮棄船 | |
D. | 保護(hù)船上的生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 腦干 | C. | 小腦 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房 | B. | 心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房 | ||
C. | 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室 | D. | 心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀 | |
B. | 鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥 | |
C. | 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期 | |
D. | 雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵 |
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