下圖表示植物細胞的吸水和失水模式圖,根據(jù)圖回答:
(1)圖 (填序號)為植物細胞的失水模式圖,此時,外界溶液的濃度 (選填“高于”或“低于”)細胞液濃度。
(2)給萎蔫的青菜灑點清水,不久葉子就會重新硬挺起來,在這一過程中細胞 。(3)圖中④為細胞膜,細胞吸水時,水進入細胞液中必須依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是 。(填序號)
科目:初中生物 來源:2016屆河南平頂山初一第一學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示植物細胞吸水和失水示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)細胞吸水或失水主要取決于 ???????????? 濃度和 ???????????????? 濃度之間的大小。
(2)萎蔫的青菜放入清水中變得硬挺,在這一過程中細胞是吸水還是失水?????????????
(3)用鹽淹蘿卜絲時蘿卜絲很快變軟,在這一過程中細胞吸水還是失水? ??? 。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級4月模擬考試生物試卷(一)(解析版) 題型:填空題
下圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程。其中①代表氧氣,A、B、C分別表示生理過程。請據(jù)圖回答:
(1)C表示的生理過程是 ;能降低植物的溫度并促進根吸收水分的生理過程是 。
(2)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程 所釋放的能量。
(3)植物根部吸水的主要部位是 。
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,采取間作套種、合理密植是為了提高 的效率。
(5)某生物研究小組進行了以下實驗探究:
①某同學(xué)先將一綠色植物放在暗處一晝夜,再將植物置于光下一段時間,然后摘下一片葉子,用酒精脫去葉綠素,漂洗后滴加碘液,葉片呈藍色。該實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是
。
②氣體是如何進出葉片的呢?某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時切片放到顯微鏡下觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn) 是植物進行氣體交換的“窗口”。
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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