【題目】下列有關染色體、DNA和基因的描述中正確的是

A. 染色體主要由DNA和基因組成

B. 基因是DNA分子上有特定遺傳效應的片段

C. 一條染色體包含多個DNA分子

D. 基因是DNA分子上的任意片段

【答案】B

【解析】染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成，A錯誤；基因是DNA分子上有特定遺傳效應的片段，是決定生物性狀的最小單位，B正確；一條染色體上只有一個DNA分子，C錯誤；基因是有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的最小單位，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同年齡階段的人骨的成分略有差異，公安機關在偵破一次刑事案件中，發(fā)現(xiàn)一名死者，但由于尸體高度腐化，無法直接辨認死者的年齡，某刑偵專家從該死者身上提取了一塊骨，在實驗室對骨進行了洗凈、干燥等處理后，稱重為240g，然后對這塊骨進行了充分的煅燒；稱量剩余的灰燼約為160g，請你根據(jù)所學過的知識判斷死者的年齡段大致為（ ）

A. 兒童B. 青少年C. 成年人D. 老年人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗語“一豬生九仔，連母十個樣”。描述了生物的（　�。┈F(xiàn)象。

A. 遺傳 B. 變異 C. 生長 D. 發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，買來的新鮮果蔬放人冰箱冷藏保存所依據(jù)的原理是

A. 高溫滅菌

B. 低溫抑菌

C. 脫水抑菌

D. 巴氏滅菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”，如圖所示。

（1）設計這個實驗的科學家是_____。

（2）打斷“鵝頸”后，瓶內的肉湯腐敗的原因是______。

（3）把肉湯煮沸的目的是_____，根據(jù)“鵝頸瓶實驗”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用_____的方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質。

（4）“鵝頸瓶實驗”證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此，這位科學家提出了保存酒和牛奶的_____。

A．巴氏消毒法　　　　B．腌制法　　　　　C．脫水法

（5）細菌生存需要一定的條件是：______。

（6）在生態(tài)系統(tǒng)中，大多數(shù)細菌和真菌作為______參與物質循環(huán)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與自然選擇學說無關的內容是（　�。�

A. 生存斗爭 B. 用進廢退 C. 適者生存 D. 過度繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩圖表示細胞的有關生理過程，據(jù)圖回答問題。

（1）甲圖②表示細胞的_____過程，其結果能使細胞體積增大。

（2）甲圖③表示的過程，其結果能形成不同的組織。大腦主要由_____組織構成， 是人體生命活動的“指揮部”。

（3）乙圖表示的是甲圖①過程，該過程的正確順序是_______（填字母）。若A是受精卵，其染色體數(shù)目是23對，則由該受精卵分裂產(chǎn)生的新細胞的染色體數(shù)目是_____對。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示家蠶發(fā)育各時期圖解，據(jù)圖回答問題：

（1）用序號表示家蠶發(fā)育的正確順序是：______，家蠶的發(fā)育方式為_____。

（2）若要保證蠶絲產(chǎn)量，應該在家蠶發(fā)育的______時期滿足食物供應。

（3）與家蠶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是______。但它們發(fā)育的起點都是_____，生殖方式都是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年我省多地出現(xiàn)人感染H7N7禽流感病例，事發(fā)后有關部門立刻采取行動，把相關場所內的活禽全部捕殺并進行焚燒或深埋處理，甚至關閉了活禽交易市場。上述做法屬于傳染病預防措施中的

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群 D.清除病原體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案