【題目】生物有哪些共同特征?
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答。
(1)若B.c表示組織內的氣體交換過程,該過程是通過 完成的。
(2)某人患肩周炎,對其靜脈注射消炎藥,藥物到達病灶共經過A腔 次。
(3)體循環(huán)的起點是[ ] ,經過體循環(huán)血液由 血變?yōu)?/span> 血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面短文,回答相關問題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠類又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥。
(1)下邊是某同學根據短文畫出的該生態(tài)系統的食物網,圖中還有一條食物鏈未畫完整,請你補畫完整______。補畫完整后該食物網中食物鏈共有______條。
(2)若某種原因導致該生態(tài)系統鼠類大發(fā)生,短時期內,該生態(tài)系統中_________和________數量會隨之增加,而隨著上述兩種動物數量的增加和綠色植物的減少,鼠類的數量出會隨著__________,使生態(tài)系統逐漸恢復原樣。這表明生態(tài)系統具有一定的______________能力。
(3)如果人們?yōu)榱艘粫r的經濟利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類,會造成_______、_________大量繁殖,毀壞森林。這說明動物是生態(tài)系統____________結構中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關顯微鏡使用的敘述,正確的是( )
A.調節(jié)光圈﹣﹣調節(jié)視野的大小
B.調節(jié)反光鏡﹣﹣調節(jié)物像的大小
C.調節(jié)細準焦螺旋﹣﹣使看到的物像更清晰
D.轉動轉換器﹣﹣換用不同放大倍數的目鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是模擬膈肌運動圖,看圖填空。
⑴圖中① 表示的是__________, ③ 表示的是___________。
⑵圖_________表示吸氣,此時胸廓的容積_________,肺處于________狀態(tài)。
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