【題目】營(yíng)社會(huì)生活的動(dòng)物,是比較低等的動(dòng)物_____

【答案】錯(cuò)

【解析】社會(huì)行為是指一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。營(yíng)社會(huì)生活的動(dòng)物,也有比較高等的動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是與動(dòng)物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖一所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____(寫一種昆蟲即可)。

(2)圖一C和D的名稱是_____,C與A相比,都具有三對(duì) _____和一對(duì)________,只是身體較小,_____沒(méi)有發(fā)育成熟

(3)圖二為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為5的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____(填代碼)。

(4)圖三是胎兒在母體子宮內(nèi)的發(fā)育示意圖,請(qǐng)用代碼和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:_____。

(5)圖二、圖三所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例中,屬于有性生殖的是( )

A.蘑菇以孢子繁殖后代

B.雞蛋孵化出小雞

C.一個(gè)草履蟲分裂成兩個(gè)草履蟲

D.一頭奶牛生下了克隆牛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生殖必須無(wú)菌操作的是( )

A. 嫁接 B. 壓條 C. 組織培養(yǎng) D. 扦插

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】6月5日為”世界環(huán)境日“.隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)垃圾分類處理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),很多城市已將原來(lái)的簡(jiǎn)易垃圾箱換成了分類垃圾箱(如圖)請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷,甲中裝入的應(yīng)該是不可回收垃圾,乙中裝入的應(yīng)是_____垃圾.

(2)請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類:①?gòu)U報(bào)紙;②易拉罐 ③廚房垃圾 ④塑料桶 ⑤煙頭.應(yīng)裝入甲中的是_____,應(yīng)裝入乙中的是_____(填代號(hào)).

(3)其實(shí),即使是人民公認(rèn)的不可回收垃圾,有些也可以變廢為寶,請(qǐng)寫出一種對(duì)其進(jìn)行科學(xué)利用的方法:_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)回答:

(1)植物細(xì)胞特有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____

(2)對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因?yàn)閇]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出.

(3)動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自[]_____中.

(4)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比較,都具有的結(jié)構(gòu)是_____、__________

(5)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]_____

(6)如果在觀察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)邊界清晰的圓溜溜的物像,它可能是細(xì)胞嗎?_____(填“可能”或“不可能”)為什么?_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】城市道路鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語(yǔ)翻譯等措施體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)殘疾人士的關(guān)愛(ài)。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 盲道地磚表面的突起,可以刺激盲人足底皮膚的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

B. 盲人對(duì)盲道刺激作出反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

C. 聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出的反應(yīng)是條件反射

D. 手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽(tīng)力障礙者的眼球中形成視覺(jué)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】靜脈的作用是收集血液返回心臟,下列靜脈的特點(diǎn)中與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要是(

A. 與心臟相通 B. 管壁薄而彈性小

C. 管腔大,其內(nèi)表面有靜脈瓣 D. 與動(dòng)脈伴行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案