【題目】西瓜是常見的水果,就下列問題填空:
(1)構(gòu)成西瓜的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是______。西瓜果肉含有極多的糖分,這些糖主要存在于細(xì)胞中的______。
(2)同一塊瓜田里的西瓜形態(tài)、大小、甜度都不盡相同,說明西瓜具有______的特性。
【答案】 細(xì)胞; 液泡; 變異
【解析】(1)除病毒外,構(gòu)成生物體的基本單位都是細(xì)胞。植物細(xì)胞是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),其中液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液;所以西瓜果肉含有極多的糖分,這些糖主要存在于細(xì)胞中的液泡中;
(2)生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異,所以同一塊瓜田里的西瓜形態(tài)、大小、甜度都不盡相同,說明西瓜具有變異的特性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)人的膽囊切除后,食物中的__________的消化會(huì)受到較大影響。
(2)若人的全部小腸和部分大腸被切除,從消化道攝入的食物失去了__________和__________的主要場所。
(3)小腸中主要含有__________、__________和__________三種消化液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】較大的樹木在移栽時(shí),往往要剪去部分枝葉,其主要目的是( )
A.減少有機(jī)養(yǎng)料的消耗
B.減弱樹木的蒸騰作用
C.降低植物的呼吸作用
D.增強(qiáng)植物的光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)心血管疾病的敘述,正確的是( )。
A. 與青少年無關(guān) B. 只要多參加體育鍛煉就不可能得心血管疾病
C. 出現(xiàn)低齡化傾向 D. 吃好喝好就不會(huì)得心血管疾病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有( )
①水 ②無機(jī)鹽 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白質(zhì)
A.①③④
B.①②③
C.②③⑤
D.①④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多健康公民積極無償鮮血。醫(yī)生給他們抽血時(shí),針刺入的血管是( )
A.主動(dòng)脈
B.毛細(xì)血管
C.靜脈
D.體動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】材料分析題:同源器官是指起源相同、結(jié)構(gòu)和部位相似而形態(tài)和功能不同的器官。鳥的翼、蝙蝠的翼手、鯨的鰭、狗的前肢和人的上肢,從外形和功能來看,這些器官很不相同,但是比較它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu),卻基本一致,都是由肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨組成,排列的方式也基本一致,都是同源器官。請分析以上材料,回答問題:
(1)同源器官的存在證明:凡是具有同源器官的生物,都是由________進(jìn)化而來的。
(2)這些同源器官的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似,但形態(tài)、功能卻相差甚遠(yuǎn)。這是因?yàn)樵谶M(jìn)化過程中________逐漸進(jìn)化來的。
(3)除了化石,比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)的證據(jù),你還知道哪些證據(jù)可以證明生物的進(jìn)化?
________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中學(xué)生正處于青春期,下列關(guān)于青春期的敘述正確的是( 。
A. 一般地說,男孩身高突增的年齡比女孩早2年
B. 身高突增的同時(shí),大腦、心臟和肺等器官的體積也明顯增長
C. 青春期男孩會(huì)出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)生理現(xiàn)象
D. 青春期的學(xué)生有些時(shí)候?qū)议L或老師的教育產(chǎn)生逆反心理,這是不正常的心理變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在復(fù)習(xí)題上,某合作小組對食物的消化過程進(jìn)行回顧,四位同學(xué)提出各自的看法
甲:蛋白質(zhì)在胃液作用下進(jìn)行初步的消化,進(jìn)入小腸又進(jìn)一步分解成氨基酸.
乙:淀粉在唾液作用下分解成葡萄糖
丙:膽汁雖不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化
。核、無機(jī)鹽、維生素可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為,有一位同學(xué)的敘述需要改動(dòng),你知道是指哪位同學(xué)的敘述嗎?( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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