【題目】顯微鏡是中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在對(duì)光過程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)[③] ,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi).在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]的 鏡.若在[①] 能看到明亮的白色圓形視野,說明對(duì)光成功.
(2)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤] .
(3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是 ,要將其移至中央,則應(yīng)將透明紙向 方移動(dòng).
(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“ ”的,要使野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“ ”的。
【答案】(1)反光鏡;凹面;目鏡;
(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(3)d;左上;
(4)10×;40×。
【解析】
試題分析:(1)對(duì)光的方法是:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,用較大光圈;左眼注視物鏡,有眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到在目鏡能看見白亮的視野。光線弱時(shí),用凹面鏡,光線強(qiáng)時(shí),用平面鏡。
(2)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(3)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。題中物像位于視野中央左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央。
顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180°再看就是左右上下顛倒的圖象了。所以將字母“P”旋轉(zhuǎn)180°后得到的字母是“d”。
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多;要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有10×,要使野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有40×的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[ ]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的 轉(zhuǎn)變成含氧豐富的 .
(2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是 ,體循環(huán)是指血液由[ ]左心室流出.最后匯集到上、下腔靜脈,流向[ ]右心房的過程,通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦ 參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放 ,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(3)在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的 攜帶.若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肝炎患者厭食油膩的食物,這是因?yàn)楦窝子绊懥?/span>( )
A.肝臟分泌消化脂肪的酶 B.小腸絨毛對(duì)脂肪的吸收
C.消化脂肪的酶和膽汁的分泌 D.肝臟分泌膽汁,從而影響了脂肪的消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】森林古猿變成人,與以下哪種因素關(guān)系最密切( )
A. 制造簡(jiǎn)單工具 B. 能夠用樹枝、石塊來獲取食物、防御敵害
C. 四肢越來越發(fā)達(dá) D. 地殼劇烈運(yùn)動(dòng),森林大量消失
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量的液體,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì),該器官是 ( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如下圖一所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)圖一是對(duì)葉片進(jìn)行 處理。
(2)圖二是對(duì)葉片脫色的裝置,正確的是 。標(biāo)號(hào) 代表的是酒精。
(3)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 色。脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中 部分變藍(lán),說明該部分含有 。
(5)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是: 是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。 是光合作用的產(chǎn)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年春季,我國(guó)某省幼兒園一名小朋友放學(xué)回家,對(duì)媽媽說:“我在幼兒園經(jīng)常吃一種白色藥丸.”母親聽后非常奇怪,經(jīng)過打聽,原來該幼兒園為避免小朋友因病休學(xué)而退就餐伙食費(fèi),長(zhǎng)期讓所有小朋友服抗流感病毒藥.該母親隨即報(bào)警,經(jīng)過調(diào)查后,該園負(fù)責(zé)人因此被法院刑拘.現(xiàn)根據(jù)我們所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)下列藥品,哪些必需要醫(yī)生開處方才可從藥店購(gòu)買使用 。
(2)下列哪種藥只能注射,不能口服 。
A.阿司匹林 B.健胃消食片 C.感冒沖劑 D.胰島素
(3)從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來看,患感冒的小朋友屬于 ,對(duì)該幼兒園的餐具進(jìn)行消毒處理屬于控制傳染病流行三個(gè)措施的 。
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