【題目】下表所示是某校生物興趣小組的同學(xué)的調(diào)查報告，據(jù)表回答問題。

（1）寫出A~F代表的生物種類。A._______________，B._______________，C._______________，D._______________，E._______________，F(xiàn)._______________。

（2）A和B的分類依據(jù)是____________；C~F的分類依據(jù)是____________。

【答案】植物動物水生植物陸生植物水生動物陸生動物生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點生物的生活環(huán)境

【解析】

（1）自然界中的生物很多，我們要對其進(jìn)行分類，生物的分類依據(jù)很多，要靈活分類，它是研究生物的一種基本方法。生物有多種分類方法，按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物分為動物、植物、其他生物，所以A是植物，B是動物；按照生物的生活環(huán)境，將生物分為陸生生物和水生生物等，所以C組中的荷花，睡蓮，水葫蘆和水綿生活在水中，屬于水生植物，D組中的楊樹、柳樹、槐樹和月季生活在陸地上，屬于陸生植物；而E組中的鯉魚、鯽魚、河蝦和泥鰍生活在水中，屬于水生動物，F組中的孔雀、猴子，老虎和黑猩猩生活在陸地上，屬于陸生動物。

（2）通過（1）小題分析可知，A動物和B植物的分類依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點；C—F的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)的檢測作用的實驗原理是：________與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)________反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水由魚口進(jìn)入，經(jīng)魚鰓，由鰓蓋后緣流出時，溶解的氣體成分的變化是

A．氧含量減少二氧化碳含量增高 B．氧含量增高，二氧化碳含量減少

C．氧、二氧化碳含量都增高 D．氧、二氧化碳含量都減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖回答問題

（1）細(xì)菌都是 細(xì)胞個體。

（2）與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)有[ ] 、[ ] 、[ ] 。

（3）可以幫助細(xì)菌運動的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（4）起到保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（5）細(xì)菌在生長發(fā)育的后期，個體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成的休眠體是 ，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

（6）細(xì)菌與動植物細(xì)胞區(qū)別在于

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察河蚌內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）圖中③的結(jié)構(gòu)名稱是______，是河蚌的______器官。

（2）圖中⑤的結(jié)構(gòu)名稱是________，它的分泌物能形成內(nèi)面光滑的珍珠層。

（3）圖中⑥的結(jié)構(gòu)名稱是______，是河蚌的_______器官，當(dāng)它遇到刺激時，就會將其收回，貝殼就緊緊合在一起。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是哺乳動物的牙齒，據(jù)圖回答：

⑴寫出圖中指示線所指部分的名稱并回答：①是__________，它的作用是__________________。

⑵______圖是家兔的牙齒，判斷的理由是家兔的牙齒有________和_______之分，沒有__________，這與_________相適應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物中，都屬于單細(xì)胞生物的一組是（ ）
A.眼蟲，衣藻
B.細(xì)菌，病毒
C.變形蟲，鼠婦
D.酵母菌，病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的部分實驗步驟，正確的順序是

A. ③②①④ B. ③②④① C. ①④③② D. ①③②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天的雷鳥和夏天的雷鳥體色不同．用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點分析，這是（　�。�
A.人工選擇的結(jié)果
B.自然選擇的結(jié)果
C.尋找食物的結(jié)果
D.過度繁殖的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案