【題目】在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“綠色水庫(kù)”之稱的是生態(tài)系統(tǒng),具有凈化水源.蓄洪抗旱的作用,被譽(yù)為“地球之腎”的是生態(tài)系統(tǒng)。

【答案】森林;濕地
【解析】在自然生態(tài)系統(tǒng)中,森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),其中動(dòng)植物繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,能夠長(zhǎng)期處于比較穩(wěn)定的狀態(tài),森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用,有“綠色水庫(kù)”之稱;

濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的陸生與水生動(dòng)植物資源,是世界上生物多樣性最豐富、單位生產(chǎn)力最高的自然生態(tài)系統(tǒng),在調(diào)節(jié)徑流、維持生物多樣性、蓄洪防旱、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)不可替代的作用,有“地球之腎”之稱。
所以答案是:森林;濕地

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中生產(chǎn)者是__________;消費(fèi)者是__________(填其中一種);分解者是__________________

(2)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了上述的生物以外,還需要_________________。

(3)寫(xiě)出一條會(huì)影響鷹的數(shù)量的食物鏈_________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分相互依存關(guān)系圖,以下不合理的選項(xiàng)是( 。

A. 甲是分解者

B. 丁是分解者

C. 丙是消費(fèi)者

D. 根據(jù)捕食關(guān)系只有1條食物鏈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈包括的底部、的大部和 的表面.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成 , 例如,大腦主要是由和結(jié)締組織構(gòu)成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于結(jié)締組織功能的是( )
A.保護(hù)和分泌作用
B.連結(jié)、保護(hù)、支持、營(yíng)養(yǎng)等作用
C.有收縮和舒張作用
D.接受刺激、能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是( )
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核 ②細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè) ③在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.②③①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些昆蟲(chóng)的身體顏色與它生活的環(huán)境顏色極為相近,這屬于( )
A.生物對(duì)環(huán)境的影響
B.環(huán)境對(duì)生物的制約
C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明飼養(yǎng)的幾條金魚(yú)常有浮頭現(xiàn)象,主要的原因可能是( 。

A. 此時(shí)周圍沒(méi)人 B. 此時(shí)水中氧的含量比較低

C. 此時(shí)水中有雜質(zhì) D. 原因不能確定

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