【題目】生物圈包括的底部、的大部和 的表面．

【答案】大氣圈；水圈；巖石圈
【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
所以答案是：大氣圈；水圈；巖石圈
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女生在月經(jīng)期間要保持衛(wèi)生和保證休息的原因是

A. 心理波動(dòng)大，情緒不穩(wěn)定 B. 生殖器官出現(xiàn)創(chuàng)傷

C. 身體處于病態(tài) D. 身體抵抗力暫時(shí)下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于與多風(fēng)氣候相適應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）
A.蛾類夜間活動(dòng)
B.仙人掌的葉變成刺
C.候鳥的遷徙
D.山頂?shù)钠煨螛?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將寫有字母“d”的玻片放在顯微鏡的低倍鏡下觀察，視野中看到的像是（ ）
A.b
B.d
C.q
D.p

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）

A.黃色；Dd、ddB.紅色；Dd

C.紅色；Dd、ddD.紅色和黃色；Dd、dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了如圖的排序圖。請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是_____存在的。

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為_____性的染色體組成，其性染色體表示為_____。

（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有_____條染色體。

（4）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙�，生男孩的可能性�?/span>_____。

（5）對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做_____。

（6）如果乙圖中X染色體上某一基因發(fā)生突變，這一突變基因傳給自己女兒的幾率是_____。

（7）下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述中，不正確的是_____。

A．女性的性染色體組成為XX，男性的性染色體組成為XY

B．男性產(chǎn)生兩種類型、數(shù)目相等的精子，女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞

C．男性把含Y染色體的精子只傳給兒子，不傳給女兒

D．從性染色體的來源看，是生男還是生女，既決定于父親，又決定于母親

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“綠色水庫(kù)”之稱的是生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源.蓄洪抗旱的作用，被譽(yù)為“地球之腎”的是生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你的手指無意間碰到尖銳物體時(shí)，會(huì)立即縮手。結(jié)合反射弧示意圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中②是傳出神經(jīng)

B.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑為①→②→③→④→⑤

C.圖中④受損，既沒有感覺也沒有反應(yīng)

D.圖中⑤的作用是感受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)探究活動(dòng)中，作出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案