【題目】“寄花蝴蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”描述了蜻蜓的哪種行為（　　）
A.防御行為
B.生殖行為
C.覓食行為
D.社群行為

【答案】B
【解析】解：穿花蛺蝶深深見，是蛺蝶吸食花蜜，屬于取食行為，點(diǎn)水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為，因此“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句分別描繪蜻蜓的繁殖行為，故選B。

【考點(diǎn)精析】利用動(dòng)物行為的類型對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知?jiǎng)游镄袨榫哂兄芷谛院凸?jié)律性，分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖②的目的是______；圖⑦用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋的目的是______．

（2）將植物放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后，摘下該葉片放在酒精中隔水加熱，使葉片含有的______溶解于酒精中，以免影響實(shí)驗(yàn)中對(duì)顏色變化的觀察．脫色時(shí)的酒精加熱時(shí)為什么要采取隔水加熱方式？______．

（3）本實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：葉片未遮光的部分______，而遮光部分______．本實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用的產(chǎn)物有______，而______是光合作用的必要條件．

（4）植物的光合作用可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的反應(yīng)式表示如下______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥語(yǔ)花香的自然界，常會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂趣與遐想。要想探索生命的奧秘，需要從了解細(xì)胞開始。請(qǐng)結(jié)合細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和顯微鏡的使用方法，分析回答下列問題：

（1）圖1中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____________________（請(qǐng)用字母填寫）。

（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了氣泡，問題可能發(fā)生在圖1實(shí)驗(yàn)步驟中的_____（選填字母）。為防止該結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生，正確的操作方法應(yīng)該是圖2中的（______）（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）。

A、B、C、D、圖2

（3）圖1中C和D兩個(gè)步驟所滴的液體分別是__________和__________。

（4）下圖3所示為某同學(xué)觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野：

①要使圖像從視野甲變?yōu)橐曇耙业臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片輕輕向_____移動(dòng)。

②要使圖像從視野乙變?yōu)橐曇氨臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____________________，換成高倍物鏡；為調(diào)整視野亮度還應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_________和[ ]___________；如果物像仍然不清晰，此時(shí)我們應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]______________________。

③在視野乙中可以看到，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中__________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖1要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要補(bǔ)充的組成成分是______________，該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。

（2）圖2表示圖1中的一條食物鏈，其中乙對(duì)應(yīng)圖1中的生物是______________，此生物與鷹的關(guān)系是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)學(xué)生李紅為幫助提升本村大棚草莓產(chǎn)量，決定探究植物的光合作用。她設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：備一盆銀邊天竺葵，用兩個(gè)黑紙片從一片葉的上下兩面遮蓋起來(lái)（如葉片A），并用盛有固體氫氧化鈉的袋子將葉片B封裝；然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)，取下葉片，脫色漂洗，滴加碘液。請(qǐng)回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)中給葉片脫色所用試劑為_____，該試劑可有效溶解_______，使葉片變?yōu)辄S白色。

（2）實(shí)際操作后，李紅發(fā)現(xiàn)所有葉片的綠色區(qū)域滴加碘液后均變?yōu)樗{(lán)色。這是由于在實(shí)驗(yàn)之前未對(duì)植物進(jìn)行__________________________。

（3）修訂實(shí)驗(yàn)方案并重新實(shí)驗(yàn)后，李紅發(fā)現(xiàn)變藍(lán)的區(qū)域?yàn)榧滓冶≈械?/span>___________（填寫編號(hào)）。

（4）實(shí)驗(yàn)中，甲乙兩處的對(duì)比說(shuō)明了______________________；實(shí)驗(yàn)中，______兩組的對(duì)比說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可少的條件；葉片B與乙對(duì)比所呈現(xiàn)的現(xiàn)象證明了光合作用的原料之一為______________。

（5）通過葉片__________（請(qǐng)?zhí)钭帜窤、B）的啟發(fā)，李紅認(rèn)為可在大棚中適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間。除本建議外，請(qǐng)你也根據(jù)本實(shí)驗(yàn)為李紅提出增產(chǎn)建議：_____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因（B和b），位于一對(duì)染色體上的示意圖，下列與此相關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A. B表示顯性基因

B. 如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方

C. 此個(gè)體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的形狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊，以改善居民的生活環(huán)境．如圖1是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系，請(qǐng)回答下列問題．

（1）該湖泊被排入過量生活用水后，水體逐漸變綠、發(fā)臭，從生物因素分析，湖水變綠的原因是_____，發(fā)臭的原因是_____．

（2）有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進(jìn)行控制藻類的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示．從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢(shì)，但仍可推論貝類可以有效控制藻類，理由是_____． 貝類對(duì)藻類最大濾食量是在第_____天．

（3）有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制，但湖中水草卻瘋長(zhǎng)了，并帶來(lái)很大的負(fù)面影響．下列控制水草瘋長(zhǎng)的措施不合理的是_____．

①打撈水草，開發(fā)利用 ②引水稀釋 ③使用除草劑 ④控制污水排入

（4）有人提出大量引進(jìn)水花生、水葫蘆抑制藻類及水草瘋長(zhǎng)．你認(rèn)為這樣做會(huì)引起哪些不良后果？_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們利用玉米釀酒，這項(xiàng)技術(shù)屬于（　　）
A.酶工程
B.細(xì)胞工程
C.基因工程
D.發(fā)酵工程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是驗(yàn)證植物某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）本裝置的目的是驗(yàn)證植物的_____作用．該作用的發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)中．

（2）要使實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，本裝置應(yīng)該放在黑暗的環(huán)境中，否則會(huì)因?yàn)橹参锏?/span>_____而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．

（3）過一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行該項(xiàng)生理活動(dòng)要釋放出_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案