【題目】如圖表示芥菜葉的光合作用圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)芥菜葉進(jìn)行光合作用需要的條件是[③]__,場(chǎng)所是[④]__,其中⑤表示__氣體.
(2)綠色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在__.
(3)光合作用的實(shí)質(zhì)是__.
【答案】 光 葉綠體 氧氣 根尖的成熟區(qū) 制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
【解析】(1)觀圖可知:圖中的①二氧化碳、②水、③光能、④葉綠體、⑤氧氣。光合作用的條件是在有③光的條件下才能進(jìn)行。植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是④葉綠體。
(2)成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。
(3)光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。由光合作用概念可知光合作用的實(shí)質(zhì)是把無機(jī)物合成有機(jī)物,放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1953年,在實(shí)驗(yàn)室里模擬大氣成分,利用火花放電,合成了氨基酸等簡(jiǎn)單有機(jī)物的科學(xué)家是( )
A.達(dá)爾文 B.巴斯德 C.米勒 D.列文虎克
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示,回答問題(示例:Ⅱ根):
(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中,所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自[]__,發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[]__.
(2)使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的部位__.
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【題目】下列那種現(xiàn)象不是描述生物特征的
A. 夏季炎熱人出汗了
B. 秋季植物落葉
C. 鐵在潮濕環(huán)境中生銹了
D. 用手觸摸含羞草,其展開的葉片合攏
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【題目】馬和羊都屬于哺乳綱動(dòng)物,這是因?yàn)樗鼈兌季哂械奶卣魇牵?)
A. 有脊椎骨和四條腿 B. 胎生,哺乳
C. 有四條腿,足有三趾 D. 陸生,體溫恒定
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【題目】如圖是一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色),將其在黑暗中放置24小時(shí)后,選一健壯的葉片,用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住,然后將整個(gè)植物體移到陽光下.?dāng)?shù)小時(shí)后,選擇的葉片摘下,去除葉綠素,加碘液處理后的變化是:
①A處顏色__,原因是__,從而說明了__.
②B處顏色__.原因是__.
③C處沒有變藍(lán),說明__是植物進(jìn)行光合作用的重要條件.
④將植株放在暗處24小時(shí)的原因是__.
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【題目】如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問題.
(1)[①]和[⑤]合稱為__.
(2)[②]為__,里面含的葉綠體比④海綿組織多.
(3)氣體出入葉片的門戶是[⑥]__,控制此門戶開閉的結(jié)構(gòu)稱為__.
(4)將葉片制造的有機(jī)物輸送到植物體其他部分的結(jié)構(gòu)是[__].
(5)不同植物葉片的結(jié)構(gòu)基本相似.都是由表皮,__和__組成.
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【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,該圖要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少_____和_____.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于_____,圖中的各種動(dòng)物屬于_____.
(3)圖中有_____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:_____.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是_____.
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【題目】閱讀并分析下列材料:
一粒桃樹種子能發(fā)育成一棵很大的桃樹,并結(jié)出許多桃;一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。
材料說明生物___________________________________。
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