1．下列關(guān)于人體激素的敘述中，不正確的是（　�。�
A．人體的活細胞都能產(chǎn)生激素
B．直接進入血液，對生理活動起調(diào)節(jié)作用
C．是由內(nèi)分泌腺分泌的
D．血液里含量極少，但作用大

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的，對人體有特殊的作用．據(jù)此解答．

解答 解：人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導(dǎo)管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺（睪丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐漸變�。┑龋鼈兎置诘募に睾亢苌�，但作用很大，對人體的生理活動起調(diào)節(jié)作用，如果分泌異常就會得相應(yīng)的病癥．可見A符合題意．
故選：A．

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確激素的概念和內(nèi)分泌腺的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．一個母親生了一兒一女雙胞胎．這兩個小孩來自于2個受精卵．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì)，來滿足自身對物質(zhì)和能量的需求，同時也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外，這就需要各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動．如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖，其中a，b，c，d表示物質(zhì)，1，2，3表示器官，A、B和C表示人體的系統(tǒng)，→表示物質(zhì)的運動方向．根據(jù)圖示回答問題：
（1）圖中A是呼吸系統(tǒng)，在C系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官主要是心臟．
（2）[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有膽汁、腸液和胰液．
（3）若a為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物，則a為葡萄糖，a進入組織細胞后，在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放能量，則b為氧氣．
（4）人體通過B系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)d排出體外，B系統(tǒng)的主要器官是腎．
（5）正常人形成的尿液成分中不含有的物質(zhì)是D．
①蛋白質(zhì)  ②尿素　③無機鹽�、芷咸烟�  ⑤水
A．①②，B．③④，C．②③④，D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在種子萌發(fā)的過程中，種子的形態(tài)及生理會發(fā)生一系列變化．下列變化不會發(fā)生的是（　　）
A．種子萌發(fā)時，首先要吸收水分，將營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運到需要部位
B．種子的體積變大，重量增加
C．子葉或胚乳逐漸萎縮
D．種子內(nèi)有機物的總量明顯增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．制作人口上皮細胞臨時裝片和洋蔥表皮細胞臨時裝片時，都要用碘液進行染色，其目的是（　�。�
A．使細胞核染成棕色，以便觀察B．使臨時裝片保存更久
C．使整個細胞都染成棕色，以便觀察D．防止裝片出現(xiàn)氣泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．據(jù)科學(xué)推測，原始大氣中沒有下列的哪種氣體物質(zhì)（　　）
A．氫氣B．氨C．水蒸氣D．氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．肺泡與外界的氣體交換是怎樣來實現(xiàn)的？肺泡與其外部毛細血管的氣體是通過什么來實現(xiàn)？以下正確的選項是（　　）
A．呼吸作用　　呼吸運動B．呼吸運動　　呼吸作用
C．擴散作用　　呼吸運動D．呼吸運動　　擴散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)微生物的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生物圈中有不少細菌是有益的，有些細菌給人類帶來危害
B．冷藏保鮮水果的原理是利用低溫殺死微生物
C．釀酒、造醋等釀造工業(yè)離不開酵母菌和曲霉
D．分解者主要是指營腐生生活的細菌、真菌等微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．植物葉肉細胞和人體上皮細胞相比共有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．葉綠體B．液泡C．細胞壁D．細胞膜

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同步練習(xí)冊答案