15．當(dāng)顯微鏡鏡頭有污物影響觀察時，可以用哪種辦法擦拭？（　　）
A．用綢布B．用擦鏡紙C．用紗布D．用手指頭

分析 清潔鏡身時應(yīng)有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應(yīng)用擦鏡紙．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果．

解答 解：通過分析知道當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物，是對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進行清潔，所以應(yīng)用擦鏡紙擦拭．
故選：B．

點評 記清對顯微鏡的清潔方法，正確對顯微鏡進行保養(yǎng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下屬于動物器官的是（　　）
A．胃B．血液C．口腔上皮細(xì)胞D．根

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是一盒250ml的牛奶的營養(yǎng)成分表，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成氨基酸后才能夠被人體吸收，鈣是骨骼和牙齒的重要組成成分，人體吸收這些營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．
（2）表中的碳水化合物主要指糖類，這些物質(zhì)在給人體供能時主要由細(xì)胞中的線粒體完成能量轉(zhuǎn)換．
（3）脂肪在多種消化液的作用下，最終被分解成甘油和脂肪酸，從而被吸收．
（4）人對食物中維生素的需求除了維生素D外，還有能夠防治夜盲癥的維生素A，避免壞血病的維生素C等等．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．綠色植物不僅為生物圈的其他生物提供食物，還維持了生物圈的碳-氧平衡，同時，通過蒸騰作用，促進和參與水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．哺乳動物的大腦發(fā)達，胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．一個雞卵就是一個卵細(xì)胞B．[1]有保護作用，是密閉、不透氣的
C．[2]內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是胚胎發(fā)育的地方D．[3]只有保護作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列圖中動物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．構(gòu)成生物的基本單位是（　�。�
A．細(xì)胞B．細(xì)胞核C．組織D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)所學(xué)的生物知識回答下列問題：
（1）小明將兩株同樣大小的玉米幼苗分別放在等量的蒸餾水和土壤浸出液的錐形瓶中培養(yǎng)．一段時間后，生長在土壤浸出液中的幼苗長勢良好，而在蒸餾水中的幼苗長的瘦弱枯黃．這個實驗說明了：植物的生長需要無機鹽．
（2）某果農(nóng)家的桃樹枝繁葉茂，卻在形成花蕾后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象．果農(nóng)及時給桃樹施加了適量的某種肥料，桃樹的落蕾現(xiàn)象消失，并且不久開花了，你認(rèn)為果農(nóng)施加的哪種類型的肥料呢？磷肥．
（3）小剛對生活中的生物現(xiàn)象非常感興趣，在觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)時，他把雞蛋放在熱水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋表面有許多氣泡產(chǎn)生，這個現(xiàn)象說明了什么呢？請你幫他解答：說明了雞蛋殼上有許多氣孔，雞蛋的胚胎是通過卵殼上的氣孔和外界進行氣體交換的．
（4）人類的全部基因構(gòu)成了人類基因組．人類基因組計劃的目的就是發(fā)現(xiàn)所有人類基因并確定其在染色體上的位置，那么人類基因組計劃需要測定人類的24條染色體的基因序列．

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同步練習(xí)冊答案