【題目】贛南臍橙果大形正、肉質脆嫩、酸甜適度，入圍商務部、質檢總局中歐地理標志協(xié)定談判的地理標志產(chǎn)品清單。下列關于贛南臍橙的描述，不正確的是(　　)

A. 果實中的果肉屬于營養(yǎng)組織

B. 果肉中的酸味和甜味物質主要存在于細胞中的液泡內

C. 采用嫁接的方式繁殖贛南臍橙屬于無性生殖

D. 果實中的所有種子是由一個胚珠發(fā)育而來的

【答案】D

【解析】

當一朵花完成傳粉與受精后雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為：
。

果實中的果肉中儲存營養(yǎng)物質，屬于營養(yǎng)組織，A正確；植物細胞的營養(yǎng)物質主要儲存在液泡中，因此果肉中的酸味和甜味物質主要存在于細胞中的液泡內，B正確；嫁接，把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，C正確；種子是由胚珠發(fā)育來的，一個胚珠發(fā)育成一個種子，而不果實中的所有種子是由一個胚珠發(fā)育而來的，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“肉湯變質的原因”，小伍同學做了如下的實驗。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中。三天后，甲裝置中的肉湯變質了，乙、丙裝置中的肉湯未變質。請據(jù)此

（1）將裝置中的肉湯煮沸的目的是_____。

（2）乙裝置中的肉湯未變質的原因是_____。

A．室溫保持在25℃ B．彎管阻擋了細菌進入肉湯中

C．選用的肉比甲的好 D．沒有空氣進入乙試管內

（3）這個實驗說明了肉湯變質的原因是_____。

（4）甲、丙組對照實驗中控制的變量是_____。

（5）丙裝置中的肉湯仍未變質的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾研究植物遺傳時，常用豌豆作為實驗材料。他將花色組合不同的兩組親本豌豆進行雜交，得到一批優(yōu)良子代豌豆種子；再分別從兩組子代種子取一定數(shù)量進行培育，觀察子代植物體的花色特征并將數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計圖。請分析作答：

（1）圖甲中的子代豌豆開出了紫花和白花，這在遺傳學上被稱為______。

（2）花是豌豆特有的生殖器官，雌雄生殖細胞在（ 2 ）______ 內進行配對。

（3）根據(jù)圖_____可知，顯性性狀是紫花。白花所占的機率是______。

（4）如果種植的紫花豌豆因環(huán)境的改變后代出現(xiàn)的不是白花而是黃花或其它花色，這種現(xiàn)象在生物學上稱為__________________。

（5）豌豆細胞核染色體的DNA上有控制豌豆性狀的_______，是具有遺傳效應的DNA片段。

（6）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，根據(jù)圖乙的統(tǒng)計結果，則親代豌豆的基因組成是________________。

（7）我們吃豌豆時要剝去外層豆莢皮，豆莢皮由圖三中的[ 4 ]________發(fā)育而成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是由隱性基因a控制的一種遺傳病。健康的父親和白化病母親的后代的性狀和基因組成（　�。�

A. 不可能為白化病（aa）B. 可能全部為正常（AA）

C. 可能為白化�。╝a）或正常（Aa）D. 可能為白化病（aa）或正常（AA）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征（ ）

A．需要營養(yǎng)

B．進行呼吸

C．對外界刺激作出反應

D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不屬于昆蟲的是（ ）

A、蜻蜓 B、螢火蟲 C、蜘蛛 D、蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為家鴿和家兔的胚胎發(fā)育示意圖，請分析同答：

（1）[1]是由鴿卵的_____發(fā)育而來．[1]在發(fā)育過程中，所需的養(yǎng)料由_____（填序號）供給．

（2）影響鴿卵孵化的關鍵外界條件和內部條件分別是_____．

（3）[8]通過[6]_____ 與母體進行物質交換．

（4）在生殖發(fā)育方面，家兔比家鴿高等的特點是_____．

（5）雖然鳥類和哺乳動物有許多不同點，但它們都是由_____ 動物進化來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個南瓜里有很多南瓜子，我們常發(fā)現(xiàn)這些南瓜子中有很多是空癟的。你認為下列說法正確的是（ ）
A.南瓜是由子房壁發(fā)育而成的
B.南瓜屬于植物的種子
C.南瓜子是由受精卵發(fā)育而成的
D.南瓜子有很多是空的是因為傳粉不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動的主要調節(jié)方式是（ ）

A．神經(jīng)調節(jié) B．免疫調節(jié)

C．激素調節(jié) D．神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)

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