【題目】科學(xué)探究的步驟是:實(shí)施計(jì)劃;提出問(wèn)題;制定計(jì)劃;作出假設(shè);得出結(jié)論正確的順序是

A①②③④⑤ B②③④①⑤ C③①②④⑤ D②④③①⑤

【答案】D

【解析】

試題分析:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法 步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的 方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。所以科學(xué)探究的步驟是:提出問(wèn)題;作出假設(shè);制定計(jì) 劃;實(shí)施計(jì)劃;得出結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面有關(guān)生物科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A顯微鏡觀察的放大倍數(shù)與目鏡和反光鏡有關(guān)

B在探究實(shí)驗(yàn)中,往往要設(shè)置對(duì)照,其作用是為了有多個(gè)變量

C制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片上滴一滴濃度為09%的生理鹽水

D科學(xué)探究只有實(shí)驗(yàn)這一種探究方法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中對(duì)骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的是( )
A.骨膜
B.骨松質(zhì)
C.骨髓
D.骨密質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因好比設(shè)計(jì)汽車的藍(lán)圖;虮磉_(dá)自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn),是通過(guò)指導(dǎo)下列哪項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的?

ADNA 的合成 B蛋白質(zhì)的合成

C細(xì)胞的分裂 D染色體的復(fù)制

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】優(yōu)美的生活環(huán)境和健康的生活方式是人們所追求的,但霧霾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。下列與我們健康生活有關(guān)的說(shuō)法中,不正確的是

A用鼻呼吸時(shí),鼻毛和黏膜能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)

B減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放

C植樹造林、綠化環(huán)境是防止空氣污染的有效手段

D吸煙損害自己的呼吸道和肺等而對(duì)環(huán)境沒(méi)有危害

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征:

(1)貓生小貓屬于______________。

(2)小貓長(zhǎng)成大貓屬于___________。

(3)鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于_________________。

(4)貓吃老鼠屬于_______________

(5)貓要進(jìn)行呼吸,呼出體內(nèi)的二氧化碳。______________________。

(6)貓的爪子銳利,胡須能探究鼠洞的大小:___________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物因素對(duì)生物影響的是( 。
A.春來(lái)江水綠如藍(lán)
B.雨露滋潤(rùn)禾苗壯
C.種豆南山下,草盛豆苗稀
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生命是從一個(gè)小小的_________發(fā)育開始的, 它里面的信息是由_________傳下來(lái)的,叫做_________。它的載體是一種叫______________的有機(jī)物。染色體由____________________組成的。正常的生物染色體數(shù)量是_________的。多或少都會(huì)患上很嚴(yán)重的_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某?萍蓟顒(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和探究活動(dòng)。請(qǐng)分析回答:

(1)科技小組的同學(xué)在園內(nèi)移栽花卉時(shí),采取了帶土移栽和剪掉移栽植物的部分葉片兩項(xiàng)措施。其中措施 ;措施 ,因而保證了移栽植物的正常水代謝,提高了移栽的成活率。

(2)在園內(nèi)植物生長(zhǎng)過(guò)程中,同學(xué)們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施。其中,經(jīng)常給植物松土的目的是 。

(3)為探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的影響,同學(xué)們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并觀察、測(cè)量其發(fā)生的變化。具體情況如下表:

植株

培養(yǎng)液

(500毫升)

植株的重量(g)

生長(zhǎng)情況

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

蒸餾水

92

145

矮小、纖細(xì)、葉色變黃

土壤浸出液

91

378

莖粗、枝多、葉色濃綠

該實(shí)驗(yàn)中的變量是 ;通過(guò)比較甲、乙兩瓶中植株的變化,可以說(shuō)明: 。

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