【題目】某校科技活動(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和探究活動(dòng)。請(qǐng)分析回答:
(1)科技小組的同學(xué)在園內(nèi)移栽花卉時(shí),采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項(xiàng)措施。其中措施①能 ;措施②能 ,因而保證了移栽植物的正常水代謝,提高了移栽的成活率。
(2)在園內(nèi)植物生長(zhǎng)過程中,同學(xué)們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施。其中,經(jīng)常給植物松土的目的是 。
(3)為探究無機(jī)鹽對(duì)植物的影響,同學(xué)們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng),并觀察、測(cè)量其發(fā)生的變化。具體情況如下表:
植株 | 培養(yǎng)液 (500毫升) | 植株的重量(g) | 生長(zhǎng)情況 | |
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |||
甲 | 蒸餾水 | 92 | 145 | 矮小、纖細(xì)、葉色變黃 |
乙 | 土壤浸出液 | 91 | 378 | 莖粗、枝多、葉色濃綠 |
該實(shí)驗(yàn)中的變量是 ;通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化,可以說明: 。
【答案】(1)保護(hù)移栽植物的幼根和根毛;降低植物的蒸騰作用;
(2)為根的呼吸提供充足的氧氣;
(3)無機(jī)鹽;植物的生活需要無機(jī)鹽
【解析】
試題分析:(1)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程,蒸騰作用的主要器官是葉片。剛移栽的植物,根的吸水能力較弱,而蒸 騰作用散失大量的水分。其中措施①帶土移栽為了保護(hù)幼根和根毛,提高根的吸水能力,提高成活率;措施②剪掉移栽植物的部分葉片可以降低蒸騰作用,減少水分 的散失,因而保證了移栽植物的正常水代謝,提高了移栽的成活率。
(2)植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng)。因此經(jīng)常給植物松土的目的是為根的呼吸提供充足的氧氣。
(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,這就是所要探究的問題.為探究無機(jī)鹽對(duì)植物的影響,因此該實(shí)驗(yàn)中的變量是無機(jī)鹽;甲瓶蒸餾水(沒有無機(jī)鹽)植株矮小、纖細(xì)、葉色變 黃增重53克;乙瓶土壤浸出液植株莖粗、枝多、葉色濃綠,增重287克,通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化,可以說明:植物的生活需要無機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究的步驟是:①實(shí)施計(jì)劃;②提出問題;③制定計(jì)劃;④作出假設(shè);⑤得出結(jié)論正確的順序是( )
A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ C.③①②④⑤ D.②④③①⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類起源的敘述正確的是( )
A.人類是自然產(chǎn)生的
B.人類是由黑猩猩進(jìn)化而來的
C.人類是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來的
D.人類是由森林古猿進(jìn)化而來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列農(nóng)作物的栽培過程中,采取的措施與目的不相符的是( )
A.合理密植,使作物葉片充分接受光照
B.樹苗移栽常被剪去大量枝葉,以減少水分的散失
C.溫室栽培時(shí)夜間適當(dāng)降溫,以減少有機(jī)物的消耗
D.果農(nóng)為提高核桃的坐果率,將核桃樹干進(jìn)行環(huán)制,以減少水分和無機(jī)鹽向下運(yùn)輸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)是土地沙漠化較嚴(yán)重的國(guó)家之一,土地沙漠化造成的城市沙塵暴日益嚴(yán)重。下列行為不會(huì)造成沙塵暴的是( )。
A.大量砍伐樹木,破壞森林,使森林大量減少
B.草原過度墾殖、放牧,植被遭到破壞
C.由于城市化加劇,工程建設(shè)形成大量粉塵
D.育林育草,恢復(fù)天然植被
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過肺部和組織處的氣體交換,血液成分是如何變化的( 。
A.動(dòng)脈血→靜脈血→動(dòng)脈血
B.靜脈血→動(dòng)脈血→動(dòng)脈血
C.動(dòng)脈血→動(dòng)脈血→靜脈血
D.靜脈血→動(dòng)脈血→靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界著名的撒哈拉大沙漠幾乎是寸草不生,而差不多同一緯度上的南美洲卻是樹木蔥蘢的熱帶雨林。造成這種差異的主要原因是兩地的 ( )
A. 溫度不同 B. 海拔高度不同 C. 降雨量不同 D. 光照強(qiáng)度不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林中所有的樹
B.一個(gè)池塘中所有的生物
C.一片麥地
D.一片草地上的陽光、土壤和空氣
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