4.由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官.

分析 除病毒外,細(xì)胞是生物體的基本單位,細(xì)胞分化形成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng).據(jù)此解答.

解答 解:除病毒外,細(xì)胞是生物體的基本單位是細(xì)胞,一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程叫做細(xì)胞分裂,分裂后的細(xì)胞在形態(tài).結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程叫做細(xì)胞分化;形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同,具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織,不同的組織按照一定的次序組合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官.
故答案為:器官

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確器官的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.用顯微鏡觀察草履蟲時(shí),若目鏡不變,物鏡由10×換成40×?xí)r,你觀察時(shí)感覺的變化是(  )
A.視野中,草履蟲的數(shù)目減少,亮度變暗
B.視野中,草履蟲的數(shù)目減少,亮度變亮
C.視野中,草履蟲的數(shù)目增多,亮度變暗
D.視野中,草履蟲的數(shù)目增多,亮度變亮

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.蓋蓋玻片一邊先接觸水滴,另一端緩緩放下是為了減少氣泡的產(chǎn)生.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述,正確的是( 。
A.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動(dòng)物
B.幼體生活在水中,成體營水陸兩棲生活
C.幼體和成體都能生活在水中和陸地上
D.在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.圖1用簡潔的線條畫出了人的個(gè)中的各種動(dòng)作,圖2是人的關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)觀察圖1,人體產(chǎn)生各種動(dòng)作是由于骨骼肌接受神經(jīng)系統(tǒng)傳來的興奮,受到刺激后收縮,從而牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng).
(2)圖2中[②]關(guān)節(jié)面上覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨,[⑤]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,都能減少兩骨之間的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性.
(3)圖2中[④]關(guān)節(jié)囊能把相鄰兩骨牢固的連接起來,如果運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過猛,[①]關(guān)節(jié)頭就會(huì)從[③]關(guān)節(jié)窩滑脫出來,造成脫臼.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.有些動(dòng)物如青蛙,在冬天要進(jìn)行冬眠,這是動(dòng)物為了適應(yīng)( 。
A.繁殖后代B.尋找食物C.躲避敵害D.寒冷環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.在睡覺的時(shí)候,人體沒有進(jìn)行新陳代謝.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體具有保護(hù)和吸收功能的組織是( 。
A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.袁隆平培育出了雜交水稻,提高了水稻的產(chǎn)量;弗萊明發(fā)現(xiàn)了抗生素青霉素,對(duì)醫(yī)學(xué)界做出了巨大貢獻(xiàn).

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