【題目】魚菜共生是一種新型復(fù)合耕作體系,它把水產(chǎn)養(yǎng)殖與蔬菜生產(chǎn)這兩種原本完全不同的農(nóng)耕技術(shù),通過巧妙的生態(tài)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)養(yǎng)魚不換水而無水質(zhì)憂患,種菜不施肥而正 常生長的生態(tài)共生效應(yīng),是未來可持續(xù)循環(huán)型的低碳生產(chǎn)模式。結(jié)合右下圖回答:

1)圖中屬于脊椎動(dòng)物的有________

2)蚯蚓和微生物是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_______________,它們使生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)物變?yōu)?/span>___,供給蔬菜再利用。

3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是_______,該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)的能量來源是____________,能量在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞具有___________和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

【答案】 分解者 無機(jī)物 蔬菜 太陽光 單向流動(dòng)

【解析】

1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

2)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量。因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽光。

1)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類,圖中的魚屬于較高等的脊椎動(dòng)物。

2)細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等其中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,供植物重新利用,因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。蚯蚓能將有機(jī)物分解為無機(jī)物,屬于分解者。圖中蚯蚓和微生物屬于分解者,它們是競爭關(guān)系。

3)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是綠色植物,該生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物只有蔬菜,所以該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是蔬菜。該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)的能量來源是太陽光。能量在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“高空王子”阿迪力創(chuàng)造了在高空鋼絲上生存5天的基尼斯世界紀(jì)錄,由此可推測在他的腦結(jié)構(gòu)中,超常發(fā)達(dá)的是:

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 腦神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察生態(tài)系統(tǒng)簡圖1.假設(shè)鷹能夠捕食食蟲鳥請(qǐng)回答問題:

(1)完成生態(tài)系統(tǒng)的概念圖2:A______,B______

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于______的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。田鼠和昆蟲都能以水稻為食物,田鼠和昆蟲直接的關(guān)系為______。

(3)根據(jù)圖中信息,請(qǐng)寫出任意一條食物鏈:______。

(4)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)東統(tǒng)中,有物質(zhì)積累最多的生物是______。

(5)在某生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺某種動(dòng)物后,則一段時(shí)間內(nèi)造成相應(yīng)的動(dòng)植物出現(xiàn)變化,但經(jīng)過若干年,得到基本恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力,但這種能力是有一定限度的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間的關(guān)系不僅僅形成一條條簡單的食物鏈,而且許多食物鏈相互交叉成_____;在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)反映了自然界各種生物通過_____而形成的復(fù)雜關(guān)系,反映了生態(tài)系統(tǒng)中__________的流動(dòng)情況.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺精和月經(jīng)都是不正常的生理現(xiàn)象。 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若直發(fā)和卷發(fā)由一對(duì)基因控制(用A、a表示),請(qǐng)分析回答:

1)小李的父母都是直發(fā),而她是卷發(fā),這一現(xiàn)象叫___________。

2)小李的父親的基因型組成是______

3)小李的父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是_____條。

4)小李的父母經(jīng)咨詢后,符合“單獨(dú)二胎”政策,準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子。得知消息后,小李很高興,請(qǐng)問小李的父母生一個(gè)妹妹的可能性是________%,妹妹是卷發(fā)的可能性是_________%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】龜卵的孵化往往受環(huán)境溫度的影響。為探究溫度對(duì)某種龜卵孵化時(shí)間、孵化成活率及孵出性別的影響,研究者將數(shù)目相同的五組龜卵分別置于不同溫度下孵化,結(jié)果如圖所示。

(1)龜卵較大,卵內(nèi)含有水分,卵外有堅(jiān)韌的_____保護(hù),發(fā)育擺脫了對(duì)水的依賴,這是龜適應(yīng)陸地生活的重要原因之一。

(2)據(jù)圖甲判斷,龜卵孵化的最佳溫度范圍為29℃~31℃,原因是當(dāng)溫度低于29℃時(shí),龜卵的孵化時(shí)間相對(duì)較_____,當(dāng)溫度高于31℃時(shí),孵化成活率_____。

(3)據(jù)圖乙分析,該種龜在溫度25﹣33℃范圍內(nèi),性別分化的規(guī)律是_____

(4)與龜一樣,也通過產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面有卵殼的另一個(gè)動(dòng)物類群是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是

A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→c→b→d D. d→a→b→c

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的范圍是( )
A.大氣圈,水圈大部和巖石圈上層
B.大氣圈,水圈和巖石圈
C.大氣圈下層,水圈大部和巖石圈上層
D.大氣圈下層,水圈和巖石圈下層

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案