A. | 胰島素 | B. | 生長激素 | C. | 甲狀腺激素 | D. | 腎上激素 |
分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常會引起人體患。
解答 解:激素的生理作用及分泌異常癥狀如圖所示
激素名 稱 | 分泌地 | 生理作用 | 分泌過多 | 分泌過少 |
甲狀腺 激素 | 甲狀腺 | 促進新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分 解,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興 奮性. | 甲狀腺功能亢進 | 幼年吋分泌不足:呆小癥;食物中缺碘; 地方性甲狀腺腫. |
生長激 素 | 垂體 | 促進生長,影響糖 類、脂肪和蛋白質(zhì) 的代謝. | 幼年時分泌過多:巨人癥;成年時分泌過多:肢端肥大癥. | 幼年分泌不 足:侏儒癥. |
胰島素 | 胰島 | 調(diào)節(jié)糖代謝.促進 糖元合成和血糖分 解,降低血糖. | 糖尿。ㄒ葝u素依賴型) | |
腎上腺激素 | 腎上腺 | 腎上腺素能使心肌收縮力加強、興奮性增高,傳導(dǎo)加速,心輸出量增多. |
點評 解決此題的關(guān)鍵是掌握激素分泌異常癥狀,可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容來比較記憶.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
畫面1 莖在聽葉和根說話 神氣的葉:“沒有我,你們都會餓死.” 傲氣的根:“我要是不工作,你們都會渴死.” | 畫面2 莖開始“罷工” 萎蔫的葉:“快給我水!我快渴死了.” 饑餓的根:“我太餓了,哪里有吃的?” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用唾液、胃液和腸液的混合液能很快消除容器中的油垢 | |
B. | 長期不吃蔬菜和水果容易患壞血病的原因是缺乏維生素C | |
C. | 在人體消化道內(nèi)被消化液開始消化的順序是:淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 | |
D. | 進餐后,胰島素參與調(diào)節(jié)血糖濃度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體 缺乏維生素A將患夜盲癥 | |
B. | 老年人人體缺乏維生素D將患骨質(zhì)疏松癥 | |
C. | 人體缺乏維生素B1將患有腳氣病 | |
D. | 人體只能從食物中獲得維生素,因此,每天應(yīng)吃適量的含維生素高的蔬菜或水果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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