【題目】為了青山常在，綠水常流，我國從1981年以來開展了廣泛而持久的全民義務植樹、種草活動，并且確定了全國的“植樹節(jié)”，它是每年的（　�。�
A.3月12日
B.4月5日
C.5月1日
D.6月5日

【答案】A
【解析】解：我國的植樹節(jié)開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代．
故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調查結果，請根據(jù)調查結果回答下列問題：

(1)表格上所涉及的單雙眼皮，有無耳垂等特征，在遺傳學上稱為 ____ 。

(2)父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學上稱為 ____ 。

(3)在生物傳宗接代過程中，傳遞遺傳物質的唯一媒介，聯(lián)系上下代的橋梁是 ____ 。

(4)若有耳垂的基因為B。

①寫出家庭成員的耳垂的唔會圖角：_____________

②A過程發(fā)生的場所分別是 ____ 、 ____ B代表 ____ 過程，C代表生長發(fā)育過程。

（5）這對夫妻如果再生一個孩子，生女兒的概率為 ____ 。生個孩子有耳垂的概率為 ____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除哪一種動物外，其余三種動物都有一個共同特征（ ）

A．鯊魚 B．河蚌 C．蛇 D．家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎臟形成的尿，經________流入輸尿管，再由輸尿管進入_________最后經________排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵中，既能給胚胎發(fā)育提供水分，又能提供養(yǎng)料的是（ ）

A. 卵黃 B. 卵白 C. 胚盤 D. 氣室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的雙手感受到刺激后形成不同感覺的部位是

A. 大腦的白質部位 B. 大腦皮層 C. 小腦 D. 脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四川臥龍自然保護區(qū)屬于保護大熊貓措施中的______，而成都青龍場的大熊貓繁殖基地則屬于保護措施中的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖，其中A、B、C分別表示相應的物質，圖2是該植物葉片的切面結構示意圖，圖3是一個細胞的結構示意圖。其中①～⑦表示葉片中相應的細胞或結構。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖1中若A、C分別表示二氧化碳和氧氣，則此葉片正在進行的生理過程是______，B表示______，運輸該物質的結構位于圖2的[]______中。

（2）從植物體的結構層次分析，圖2中的[①]和[④]屬于______。

（3）在“制作與觀察葉的臨時切片”實驗中，低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細胞是圖2中的______（填序號）

（4）葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經圖2中的______（填序號）散失到植物體外，此過程叫做______。該過程對植物本身生命活動的重要意義______（寫出其中一條即可）。

（5）若圖3表示一個煙草葉片上的細胞，則香煙中的尼古丁等有毒物質主要存在于圖3的[]______中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1965年，Daniel Lehman及其團隊對環(huán)鴿的繁殖行為進行研究。經觀察發(fā)現(xiàn)：雄鴿和雌鴿放在一起不久后，雄鴿會向雌鴿求偶，接著出現(xiàn)交配，筑巢、產卵、孵卵等一系列行為。

這一系列的行為是如何啟動的呢？

有關實驗表明：在一系列繁殖行為中，鴿體內的狀況會發(fā)生有規(guī)律的變化，特別是激素的種類和含量。例如，求偶行為的啟動，雄激素是必要的；雄鴿的求偶行為會刺激雌鴿分泌有關激素，在激素的作用下，雌鴿開始筑巢。

那么，繁殖行為的啟動與外部信號刺激有關嗎？

以下是研究者進行的兩項實驗：

實驗1：為研究配偶和筑巢材料的存在對雌鴿孵卵行為的影響，Daniel Lehman等人設計如下實驗：①A組單獨飼養(yǎng)雌鴿：②B組雌、雄鴿一起飼養(yǎng)；③C組雌、雄鴿一起飼養(yǎng)并放筑巢材料。同時為A組，B組、C組各提供一個含卵的“巢”，并記錄孵卵雌鴿的百分數(shù)，結果如下圖。

對雄鴿進行類似實驗，結果表明：雌鴿和筑巢材料的存在對雄鴿的孵卵行為是必要的。

實驗2：研究者讓雄鴿求偶，與雌鴿交配并參加筑巢。當雌鴿產卵并開始孵卵后，將上述雄鴿分為A、B兩組，A組的雄鴿透過玻璃能看到雌鴿孵卵，但自己不能孵卵；B組雄鴿不能看到雌鴿孵卵，自己也不參與孵卵，結果發(fā)現(xiàn)，A組雄鴿嗉囊都能正常發(fā)育并能正常喂雛。B組雄鴿嗉囊沒能發(fā)育，也不能喂雛。由此可見，參與筑巢的雄鴿，不一定需要參與孵卵：只要受到雌鴿孵卵的視覺刺激就可以實現(xiàn)嗉囊發(fā)育，為嗉囊乳的產生做準備。

請根據(jù)上述資料回答問題：

(1)鳥類的繁殖行為，從獲得途徑上看屬于________（先天性/學習）行為。

(2)研究動物行為的方法有________、________。

(3)實驗1中A組實驗結果表明：單獨喂養(yǎng)雌鴿，1-8天內雌鴿均無孵卵行為：

請從B、C兩組實驗結果中，任選一組描述：________________________________________________。

(4)如果在實驗1的基礎上研究卵對雌鴿孵卵行為的影響，實驗組和對照組應保持一致的條件是________：

A．均有巢及筑巢材料 B．均有巢及卵 C．均有雄鴿存在

(5)實驗2要研究的問題是________。

(6)綜合文中信息可知，鳥類繁殖行為的啟動與環(huán)境因素如________和體內________變化有關。

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